英語のリズムや音調の学習がインターラクティヴにできる語学教材の開発

开发可交互式学习英语节奏和声调的语言教材

• 批准号: 13020208
• 负责人: 都田 青子
• 金额: $ 1.02万
• 依托单位: Tokyo University of Agriculture and Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
• 财政年份: 2001
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2001 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13020208/
• 关键词: 英語; リズム; 視覚化; 語学教材

英語学習者にとって大切なのは、個々の分節音レベルよりも、より大きな「かたまり」としての超分節レベルの学習である。特に、英語にとってのリズムの大切さはスピーチエラーや語順に関する先行研究からも明らかである(Fromkin 1971,窪薗・太田 1998)。国内においてはすでに多くの教材が市販されている。英語学習にとって重要であるリズムが既存の独学用英語学習教材においてどのように取り扱われているのかについて調査を行った。その結果、以下のような問題点があることがわかった。1)リズムを主体とした教材が極めて少ない 2)リズムを説明した本はあるが、理論のみで実践的でない 3)学習ソフトの使い勝手が悪く、提供される情報がわかりにくい。そこで、これらの問題点をふまえたソフトウェアを製作することで従来にはない新しいタイプの教材が開発できると考えた。具体的には1)リズム学習を中心とした 2)実践的で 3)使い勝手のよい教材作りを目指した。既存の教材との差別化を図るためにいかに学習者にリズムをわかりやすくするか、すなわち聴覚的情報である「リズム」をいかに「視覚化」するか、という点を重視しながら研究を進めてきた。本教材についてはまだ正式な評価を得るまでには至っていないが、2001年12月台湾にて開催されたTamkang International Conference on TESOLという国際会議においてデモを行った。その際、特に「リズムの視覚化」について「学習者が英語のリズムを体得しやすい」、「デザインがよい」など高い評価を得ることができたのである一定の成果は得られたものと思われる。

English learners can learn English by using the word "big cut" or "big cut". A preliminary study on the relationship between English language and Chinese language (Fromkin 1971, Ohta 1998). In China, there are many teaching materials sold in the market. English learning is very important. It is very important to make a survey of the existing English learning materials for independent study. The results and the following questions are. 1) The main body of the teaching material is extremely small 2) The main body of the teaching material is very small 3) The main body of the teaching material 3) The main This is the first time that a new textbook has been developed. 1) Learning center 2) Practice 3) Make teaching materials perfect The existing teaching materials and the differences between them are important to the learners. This textbook was officially reviewed and published in 2001 at the Tamkang International Conference on TESOL. In addition, in the case of "English language learning","," English language learning ",","English language,","Chinese language,","English language,"

项目成果

Miyakoda, Haruko: "Rhythm and Culture"Language and Culture. (印刷中).

宫古田晴子：《节奏与文化》语言与文化（出版中）。

Miyakoda, Haruko: "Written language vs. Spoken language"Papers from the 2001 Beijing International Conference. 72-80 (2001)

宫古田晴子：“书面语言与口语”2001年北京国际会议论文。

Miyakoda, Haruko: "Better English Pronunciation"Papers from the Tamkang International Conference on TESOL. 84-100 (2001)

Miyakoda, Haruko：来自淡江国际 TESOL 会议的“更好的英语发音”论文。