会話映像の添削による語学学習支援システム

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現在の外国語語学教育では,主に書き言葉を中心とした文法・訳読法による体系論的な学習で進められている。外国語のコミュニケーション能力を身に付けるには,学びたい言語を耳で聞き,それにより言語を理解し,動作に結び付けて学習する必要がある.そのためには,コミュニケーションを重視した環境が必要となる.そこでコンピュータを用いた語学学習支援環境に注目した.近年のネットワークやコンピュータ技術の向上により,ビデオ会議システムを用いて離れた教師と学習者が映像と音声を用いて直接コミュニケーションを行なうことが可能になった.通常のビデオ会議システムを用いた学習では,記録が残らないためその会話映像を用いた教育的な指導が行いにくいという問題がある.また,通常の映像編集ソフトを用いた場合,編集履歴が編集後の映像に残らないため,どのように変更されたかがわかりにくい.つまり,元の映像自体を修正してしまうため,学習には用いにくいと言える.そこで,本研究では会話映像を用いた教育的な指導が行えるシステムの構築を行った.映像の編集には紙面上で行われる添削の概念を用いた映像添削を提案した.本編集方法は映像自体を操作するものではなく,変更内容がわかりやすい.本年度は映像添削支援システムにおける映像の解析システムの設計・試作を行い,以下の課題に取り組んだ.開発言語はJavaを用いた.(1)映像添削支援システムの設計・モデル化(2)PDAデバイスやノートパソコンを用いたモバイル環境システムの検討・試作(3)モバイル環境における映像の添削手法のモデル化の検討(4)音声認識システムを用いた映像解析システムの設計・試作(5)画像処理技術を用いた映像解析システムの設計・試作(6)本システムの改良点,問題点を洗い出し,全体の再モデル化と構築方法の検討