量的手法と質的手法を統合した授業分析システムの開発
量的手法と質的手法を統合した授業分析システムの開発
开发定量与定性相结合的课程分析系统
批准号：
15680020
负责人：
柴田 好章
金额：
$4.74万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
财政年份：
2003
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2003 至 --
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Reconstructing theory of teaching and learning through upgrading lesson analysis
-
批准号：19H01627
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
-
资助金额：$11.07万
-
财政年份：2019
-
负责人：柴田 好章
-
依托单位：
量的手法と質的手法を統合した授業分析の方法論に関する研究
-
批准号：12780122
-
项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
-
资助金额：$1.34万
-
财政年份：2000
-
负责人：柴田 好章
-
依托单位：
逐語記録にもとづく質的な授業分析への量的手法の統合に関する研究
-
批准号：10780107
-
项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
-
资助金额：$1.22万
-
财政年份：1998
-
负责人：柴田 好章
-
依托单位：