Joke texts as material for intercultural teaching-a study to exploit their potentialities

笑话文本作为跨文化教学的材料——一项挖掘其潜力的研究

基本信息

  • 批准号:
    17520379
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.47万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2005
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2005 至 2008
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

公刊論文5、国外及び国内学会での発表4、自主的に作成した冊子体の最終報告書(A4、152頁)が具体的成果である。公刊した5つの論文の題目から分かるように、テクスト種ウィットの持つ言語文化教育素材としてのいくつかの可能性(文法教材、ドイツ語の変種、ランデスクンデ、異文化理解)を探求、確定し、具体的な取り扱いの提案を行うことができた。テクスト種ウィットがもつ言語文化教育素材としての可能性のさらなる探求の方向性、研究の可能性を確認しえたことも、もう一つの成果である。
Article 5 of the official journal. Table 4 of the Foreign and domestic Societies. The most important results of the independent report (A4, 152) are the specific results. In the official journal, there is a list of cultural and educational materials, cultural understanding, and so on. The cultural and educational materials, the possibility, the direction, the possibility, the possibility.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
言語文化教育素材としてのテクスト種ウィット-ウィットに見るさまざまなドイツ語
作为语言和文化教材的文本类型 Wit-Wit 中看到的各种德语
言語文化教育素材としてのテクスト種ウィット-ウイットに見るランデスクンデ-
作为语言和文化教材的文本类型机智:机智中的兰德昆德
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ryoji Matsuno;SEC;Ryunosuke Fujimoto;Yutaka Tsutsumi;Ryoji Matsuno;津曲隆;Takashi Tsumagari;植田康成;植田康成;植田康成;植田康成;植田康成
  • 通讯作者:
    植田康成
言語文化教育素材としてのテクスト種ウィット-ウィットに見るドイツ語文法
作为语言和文化教育材料的文本类型:机智中所见的德语语法
言語文化教育素材としてのテクスト種ウィットーウィットに見るランデスクンデ
作为语言和文化教育材料的文本类型Landeskunde in Wit-Wit
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ryoji Matsuno;SEC;Ryunosuke Fujimoto;Yutaka Tsutsumi;Ryoji Matsuno;津曲隆;Takashi Tsumagari;植田康成;植田康成;植田康成;植田康成;植田康成;植田康成;日野信行;植田康成
  • 通讯作者:
    植田康成
異言語文化研究手がかりとしての対照語源学の試み
对比词源学作为跨语言和文化研究线索的尝试
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  • DOI:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Research on the rossibilities of political caricatures as learning and teaching materials of german idiomatic expressions
政治漫画作为德语习语教学材料的可行性研究
  • 批准号:
    10610499
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 1.47万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Karl Buhler Studies
卡尔·布勒研究
  • 批准号:
    04610293
  • 财政年份:
    1992
  • 资助金额:
    $ 1.47万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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