A Study on the Changes of Sociology Curriculum after the Deregulation in Higher Education since 1991
A Study on the Changes of Sociology Curriculum after the Deregulation in Higher Education since 1991
批准号:
17530405
负责人:
KURTA Maki
金额:
$2.57万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2005
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2005 至 2008
中文摘要
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英文摘要
本研究では、(1)社会学領域における実験講座化や大学設置基準の大綱化によって、社会学教育課程は4年間を通した累積的教育課程へと変容し、その変容の課程において社会調査実習などの体験型・実習型授業が重視されるようになったこと、(2)学生にとって体験型・実習型授業は、知識を実感することから知識理解度が増し、参加意欲や満足度が高まり、実際に役に立っ学問として修得されることを実証する。
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制度としての社会学-社会調査士制度を中心として-
社会学作为一个系统 - 关注社会研究者系统 -
DOI:
--
发表时间:
2005
期刊:
流通科学大学論集-人間・社会・自然編(流通科学大学学術研究会) 第18巻第2号
影响因子:
--
作者:
[天田 城介, 栗原 彬, 天田 城介, 藤井啓吾・栗田真樹・棚橋菊夫, 藤井 啓吾・栗田 真樹・棚橋 菊夫, 栗田真樹, 栗田 真樹, 宇田川拓雄, 栗田真樹]
通讯作者:
栗田真樹
社会調査の倫理綱領
社会研究道德准则
DOI:
--
发表时间:
2007
期刊:
流通科学大学論集-人間・社会・自然編(流通科学大学学術研究会) 第19巻第3号
影响因子:
--
作者:
[天田 城介, 栗原 彬, 天田 城介, 藤井啓吾・栗田真樹・棚橋菊夫, 藤井 啓吾・栗田 真樹・棚橋 菊夫, 栗田真樹]
通讯作者:
栗田真樹
カリフォルニア大学バークリー校の先進授業とTA教育の制度化
加州大学伯克利分校高级课程和助教教育的系统化
DOI:
--
发表时间:
2005
期刊:
高等教育ジャーナル-高等教育と生涯教育-(北海道大学高等教育機能開発総合センター) No.13
影响因子:
--
作者:
[天田 城介, 栗原 彬, 天田 城介, 藤井啓吾・栗田真樹・棚橋菊夫, 藤井 啓吾・栗田 真樹・棚橋 菊夫, 栗田真樹, 栗田 真樹, 宇田川拓雄]
通讯作者:
宇田川拓雄
大学新入生の生活意識に関する研究
大学新生生命意识研究
DOI:
--
发表时间:
2008
期刊:
流通科学大学教育高度化推進センター紀要 第4号
影响因子:
--
作者:
[天田 城介, 栗原 彬, 天田 城介, 藤井啓吾・栗田真樹・棚橋菊夫]
通讯作者:
藤井啓吾・栗田真樹・棚橋菊夫
制度としての社会学 -社会調査士制度を中心として-
社会学作为一个系统 - 关注社会研究者系统 -
DOI:
--
发表时间:
2005
期刊:
流通科学大学論集-人間・社会・自然編(流通科学大学学術研究会) 第18巻第2号
影响因子:
--
作者:
[天田 城介, 栗原 彬, 天田 城介, 藤井啓吾・栗田真樹・棚橋菊夫, 藤井 啓吾・栗田 真樹・棚橋 菊夫, 栗田真樹, 栗田 真樹, 宇田川拓雄, 栗田真樹, 栗田 真樹]
通讯作者:
栗田 真樹
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