课题基金 / 基金详情

Basic cogniti-developmental research based on cross-sectional sequential data of on-line processing in primary school English teaching

Basic cogniti-developmental research based on cross-sectional sequential data of on-line processing in primary school English teaching
基于在线处理横截面序列数据的小学英语教学认知发展基础研究
批准号：
18520421
负责人：
SAKUMA Yasuyuki
金额：
$2.59万
依托单位：
Fukushima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2006 至 2008
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18520421/
关键词：
小学校英語リスニング心理的要因記憶オンライン処理オンライン処

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
公立小学校での英語活動のみが英語の刺激として純粋に(近く)作用する教育環境の学校を対象に3年間にわたり縦断的かつ横断的調査を行った。主な研究成果は以下の4点である : (1) 学年別の児童英検の比較において学年が上がるにつれてリスニング力は高かった。(2) 中学年及び高学年の1年間の変容において, 児童英検によるリスニング力は全学年ともに向上したが, 心理的要因の結果は多種多様であった。(3) 中学年及び高学年のリスニングカと相関があった心理的要因の項目は自己評価(自分自身をみつめなおす)及び記憶方法(効率的な覚え方)であった。(4) 英語活動の実施時数の多さは中学1年時の音絹認知に正の影響を及ぼす可能性が見出された。
英文摘要
公立小学校での英語活動のみが英語の刺激として純粋に(近く)作用する教育環境の学校を対象に3年間にわたり縦断的かつ横断的調査を行った。主な研究成果は以下の4点である : (1) 学年別の児童英検の比較において学年が上がるにつれてリスニング力は高かった。(2) 中学年及び高学年の1年間の変容において, 児童英検によるリスニング力は全学年ともに向上したが, 心理的要因の結果は多種多様であった。(3) 中学年及び高学年のリスニングカと相関があった心理的要因の項目は自己評価(自分自身をみつめなおす)及び記憶方法(効率的な覚え方)であった。(4) 英語活動の実施時数の多さは中学1年時の音絹認知に正の影響を及ぼす可能性が見出された。
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会议论文
公立小学校低学年における英語リスニングカと心理的要因の関係
公立小学低年级英语听力能力与心理因素的关系
DOI： --
发表时间： 2008
期刊：
影响因子： --
作者： [Yasuvuki SAKUMA, 佐久間康之, Yasuyuki SAKUMA, 佐久間康之, 佐久間 康之, 佐久間康之, 佐久間康之, 佐久間康之, 佐久間康之]
通讯作者： 佐久間康之
小学校英語活動におけるリスニングカと心理的要因に関する1年後の変容 : 小学3年から6年のデータめぐって
小学英语活动一年后听力技能及心理因素的变化：小学三至六年级数据
DOI： --
发表时间： 2008
期刊：
影响因子： --
作者： [Yasuvuki SAKUMA, 佐久間康之, Yasuyuki SAKUMA, 佐久間康之, 佐久間 康之, 佐久間康之, 佐久間康之]
通讯作者： 佐久間康之
音韻的ワーキングメモリにおける英語の母語話者と日本人学習者の記憶表象に関する比較研究
英语母语者和日语学习者语音工作记忆记忆表征的比较研究
DOI： --
发表时间： 2006
期刊： 言葉の絆-藤原保明博士還暦記念論文集(開拓社) (印刷中)
影响因子： --
作者： [野田尚史, 福岡 昌子, 熊谷明泰, 佐久間 康之]
通讯作者： 佐久間 康之
公立小学校低学年の英語活動がもたらすリスニングカ及び心理的要因への影響
公立小学低年级英语活动对听力能力及心理因素的影响
DOI： --
发表时间： 2009
期刊： 東北英語教育学会研究紀要第29号
影响因子： --
作者： [Yasuvuki SAKUMA, 佐久間康之]
通讯作者： 佐久間康之
共 9 条
    Basic research of how language processing speed affects written and spoken language comprehension
    • 批准号：
      21520563
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.66万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      SAKUMA Yasuyuki
    • 依托单位：
      Fukushima University
    Basic Research of English On-line Processing of Written and Spoken Languages Based on Memory Model
    • 批准号：
      15520347
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.11万
    • 财政年份：
      2003
    • 负责人：
      SAKUMA Yasuyuki
    • 依托单位：
      Fukushima University
    海外基金