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Practical study for the arithmetic instruction to develop the mathematical thinking

Practical study for the arithmetic instruction to develop the mathematical thinking
算术教学实践研究培养数学思维
批准号：
18530522
负责人：
OKAMOTO Masahiko
金额：
$2.59万
依托单位：
Osaka Prefecture University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2006 至 2008
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18530522/
关键词：
教育系心理学教育学教育実践考える力授業実践

项目摘要

项目成果

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本研究では, 小学校算数において, 考える力を育てるための授業について実践的研究を行った。その結果, 小学校高学年においては, 単元の学習活動後に, 単元の学習内容の意味を理解させるような学習活動を取り入れる授業モデルで考える力の形成を導くことができることが示された。一方, 低・中学年では, 単元の始まりに, 考える学習活動を取り入れつつ, 概念や手続きを学習するという授業モデルが有効であることを示された。
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会议论文
岡本真彦読解力を育てるための指導-国語と算数での共通点と相違点-, 堺市立竹城台小学校, 2009年1月9日
冈本正彦 培养阅读理解能力的指导 - 日语和算术之间的共性和差异 - 堺市立竹代台小学，2009 年 1 月 9 日
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
岡本真彦考える力を育てる算数の指導, 堺市立神石小学校, 2009年1月14日
冈本正彦：培养思维能力的数学教学，堺市神石小学，2009 年 1 月 14 日
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
考える力を育てる算数授業の実践研究(1)-rote methodとmeaningful methodの融合-
数学课堂培养思维能力的实践研究（一）-死记硬背的方法与有意义的方法的融合-
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： 日本教育心理学会第50回大会発表論文集
影响因子： --
作者： [Yamada, J. & Homma, T., 岡本真彦, 岡本真彦・西浦信治・有元宏次]
通讯作者： 岡本真彦・西浦信治・有元宏次
岡本真彦考える力を育てる算数の授業作り, 堺市立新金岡東小学校, 2007年8月16日
冈本正彦：创建培养思维能力的数学课，堺市新金冈东小学，2007 年 8 月 16 日
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
共 10 条
    Developmental path from whole number to fraction and decimal fraction in elementary mathematics.
    • 批准号：
      24653183
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.33万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      OKAMOTO Masahiko
    • 依托单位：
      Osaka Prefecture University
    An experimental study to discriminate between automatic process and conscious process in metacognitive monitoring.
    • 批准号：
      21530694
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.83万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      OKAMOTO Masahiko
    • 依托单位：
      Osaka Prefecture University
    Pathological evaluation for long-term renal graft survival-Comparison with regulatory T cells
    • 批准号：
      16591268
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.92万
    • 财政年份：
      2004
    • 负责人：
      OKAMOTO Masahiko
    • 依托单位：
      Kyoto Prefectural University of Medicine
    国内基金
    海外基金
    湖南职业教育学分银行的功能定位与建设模式研究
    • 批准号：
      2022JJ60056
    • 项目类别：
      省市级项目
    • 资助金额：
      --
    • 批准年份：
      2022
    • 负责人：
      刘新国
    • 依托单位：
      湖南开放大学
    信息化美育中形式美的计算方法与关键技术
    • 批准号：
      62107035
    • 项目类别：
      青年科学基金项目（C类）
    • 资助金额：
      30.0万元
    • 批准年份：
      2021
    • 负责人：
      尤伟涛
    • 依托单位：
      浙江大学
    基于教育学视角的南京近代教育建筑的形成机制与发展演变研究（1840—1949）
    • 批准号：
      52008157
    • 项目类别：
      青年科学基金项目
    • 资助金额：
      24.0万元
    • 批准年份：
      2020
    • 负责人：
      王荷池
    • 依托单位：
      湖北工业大学
    视频学习中学习者注意状态表征机制与监测方法研究
    • 批准号：
      62007023
    • 项目类别：
      青年科学基金项目
    • 资助金额：
      24.0万元
    • 批准年份：
      2020
    • 负责人：
      皮忠玲
    • 依托单位：
      陕西师范大学