Development of a Moral Education Program according to the Advancement of Human Relations Awareness of the Child

根据儿童人际关系意识的提高制定德育计划

基本信息

批准号：
18530712
负责人：
SUZUKI Yumiko
金额：
$ 2.41万
依托单位：
Hiroshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
起止时间：
2006 至 2008
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究では, 対人関係認識の発達的変容を, 小学校3年生から中学2年生までの子どもを対象として明らかにし, それに基づいて, 道徳的判断力を育成する道徳教育プログラムの開発を行った。本研究では, 教科教育との関連によって道徳的判断基準を育成する道徳教育プログラムモデルと, 構成的集団的活動との関連によって道徳的判断基準の確認と定着をはかる道徳教育プログラムモデルを開発した。これらの実践による有効性の検討は今後の課題である。

在这项研究中，我们调查了从三年级到初中二年级的儿童之间人际意识的发展转变，因此，我们制定了一项道德教育计划，以培养道德判断力。在这项研究中，我们开发了一种道德教育计划模型，该模型旨在培养与学科教育有关的道德判断标准，以及一种道德教育计划模型，该模型培养了与构成集体活动有关的道德判断标准，以及一个道德教育计划模型，培养与本地性集体活动有关的道德判断标准。考虑到这些实践的有效性是未来的问题。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

子どもの道徳的判断の特徴からみた道徳教育の課題『対人葛藤』解決の理由づけの分析から

从儿童道德判断的特点看道德教育中解决“人际冲突”的道理。

DOI：
发表时间：
2008
期刊：
日本道徳教育方法学会『道徳教育方法研究』 13
影响因子：
0
作者：
鈴木由美子;江玉睦美;松田芳明;宮里智恵;椋木香子;森川敦子;鈴木由美子
通讯作者：
鈴木由美子

子どもの「社会的慣習」と「道徳」との概念区別における「状況依存性」の発達的検討

儿童“社会习俗”与“道德”概念区分中“情境依赖”的发展检验

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
広島大学大学院教育学研究科紀要(第一部) 55
影响因子：
0
作者：
鈴木由美子;ほか;Satoshi Higuchi;Takara Dobashi et al.;土橋寶;青木多寿子;鈴木由美子ほか
通讯作者：
鈴木由美子ほか

Development of a Moral Education Program to Foster a Mutually Cooperative Attitude, World Council for Curriculum and Instruction 13^<th> World Conference in Education

制定道德教育计划以培养相互合作的态度，世界课程与教学理事会第十三届世界教育大会

DOI：
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
0
作者：
鈴木由美子;江玉睦美;栃木エリカ;中尾香子;松田芳明;宮里智恵;森川敦子;鈴木由美子;森川敦子;鈴木由美子;Yumiko Suzuki & Atsuko Morikawa
通讯作者：
Yumiko Suzuki & Atsuko Morikawa

Characteristic feature of morality judgment in Japanese children:Viaanalysis of worksheets in morality lessons

日本儿童道德判断的特点——基于道德课作业纸的分析

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
0
作者：
鈴木由美子;江玉睦美;栃木エリカ;中尾香子;松田芳明;宮里智恵;森川敦子;鈴木由美子;森川敦子;鈴木由美子;Yumiko Suzuki & Atsuko Morikawa;Yumiko Suzuki & Atsuko Morikawa;Yumiko Suzuki;Yumiko Suzuki;Yumiko Suzuki;森川敦子;江玉睦美;鈴木由美子
通讯作者：
鈴木由美子

子どもの道徳的判断の特徴からみた道徳教育の課題-『対人葛藤』解決の理由づけの分析-

从儿童道德判断的特点看德育问题——解决“人际矛盾”的推理分析——