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(1)公民教育者としての日本の中学校教師 (2)東南アジアにおける二言語教育の必要性

(1) 日本初中教师作为公民教育者 (2) 东南亚双语教育的必要性

基本信息

批准号：
06F06029
负责人：
DAWSON W.P. (2007)
金额：
$ 1.54万
依托单位：
International Christian University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2006
资助国家：
日本
起止时间：
2006 至 2007
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-06F06029/
关键词：
公民教育シティズンシップ教育政治的社会化カンボジアの教育バイリンガル教育教育開発グローバル化と教育 Shadow Education 二言語教育コミュニケーション能力言語的少数民族社会言語学的アプローチカンボジア経済発展と教育

项目摘要

研究代表者・藤田との共同により、また、その指導の下、Dawsonは以下の研究を行った。(1) 公民教育者としての日本の中学校教師:イギリスのシティズンシップ教育カリキュラム及び世界各国のカリキュラム発展と関連づけつつ、日本の「シティズンシップ教育」を分析した。この研究は、近年注目されている新制度学派の理論とステム論をめぐる論争を踏まえ、「発展」と「正義」を主テーマとし、日本における民主主義とシティズンシップ教育の展開を検討するものであり、その成果を国内外の学会で発表した。また、それらの発表に際して得たコメント等や昨年度までの研究成果も含めて、平成20年度中に単行本『日本のシティズンシップ教育』が出版される予定である。(2) 東南アジアにおける二言語教育の必要性:主にカンボジアにおけるバイリンガル教育の歴史的展開とその経済社会的意味、及び、同国の教育発展における国際機関やNGOの役割をシステム論の観点から考察し、その成果を国際学会で発表し、現在、学術論文にまとめている。本研究は継続中で、急速に発展しているベトナムのバイリンガル教育の研究、及び東南アジア諸国におけるShadow Educationについてフィルドワークの準備を進めている。Shadow Educationは世界の公教育に重大な影響を及ぼす可能性があるだけに世界的に注目され始めているが、公教育の普及が必ずしも十分とは言えない発展途上国においても急拡大している。教師の低い給料と国際機関による給料削減との関係等も検討しつつ、その世界的な普及状況と背景・構造を検討・考察することは学問的にも政策的にも喫緊の課題と言える。

Under the guidance of the research representative, Fujita と, によ, また, and そ, and under the guidance of Dawson った, the を research line った is conducted. (1) citizens educators としてのの middle school teachers in Japan: イギリスのシティズンシップ education カリキュラム and びの world カリキュラム発 exhibition と masato even づけつつ, Japan の "シティズンシップ education" を analysis した. この research は, attention in recent years されているの theory of new institutional economics とステム theory をめぐを step まる debate for え, exhibition of 発と "justice" を main テーマとし, Japan における democratic とシティズンシップ education の expand を beg す検るものであり, その achievements at home and abroad をの learn で発 table した. また, それらの発 table に interstate して have たコメントや yesterday such as annual までの research contains もめて, pp.47-53 20 year に単 line this "Japanese のシティズンシップ education" が publishing される designated である. (2) Southeast アジアにおける two words education の necessity: main にカンボジアにおけるバイリンガル education の history unfolds とその経済 society means, and び, with countries の education exhibition 発における international machine masato のや NGO service cut をシステム theory の観 point からし, その results を international society で発 table し, now, academic paper にまとめ Youdaoplaceholder0 てる. This study は継続で, rapid に発 exhibition しているベトナムのバイリンガル Education research, southeast and びアのジア states における Shadow Education についてフィルドワークの prepare を into めている. Shadow Education はの world public Education にな impact を and ぼす possibility があるだけに world に attention され beginning めているが, public Education の will popularize がずしも very とは said えない発 show on the road the においても nasty company, big している. Teachers' low のい feeding と international machine masato による feeding cut との masato department such as も beg し検つつ, その world な popularization situation と background, tectonic を検, please examine することには learning も policy にも tight えとの subject words る.