A study of learning effects and learning management of English e-learning in various university settings

不同大学环境下英语电子学习的学习效果和学习管理研究

基本信息

  • 批准号:
    18320090
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.84万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2006 至 2008
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

学習環境の異なる様々な大学環境において同一の英語eラーニングシステムを用い、それぞれの学習環境や導入形態の違いがどのように学習結果や学習効果に影響するかについて研究を行った。その結果、学習環境や導入形態(自学習型、ブレンディング型など)の違いに関わらず、成績が向上している学習者の特徴として、「学習量が多いこと」、「コンスタントに学習を行っていること」、そして「まじめに学習していること」がみられた。逆に言えば、成績が向上しない学習者については、十分な学習量をこなしておらず、そしてコンスタントに学習を行わず、締め切り間際の駆け込み消化が多いことから、英文をしっかり読まないあるいは音声をしっかり聞いていないなどの不真面目な学習がみられることが明らかになった。
Different learning environments, different university environments, different learning environments, different types of learning environments, different learning outcomes, different learning outcomes, different learning outcomes. Results, learning environment, lead-in patterns (self-learning type,), relevant information, characteristics of learners with upward grades,"learning amount is more than medium,""learning is more than medium,""learning is more than medium," and "learning is more than medium." In the opposite direction, the result is upward, the learner is upward, the learning amount is upward, the learning amount is upward, the

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
TOEICスコアにおける伸びの標準化への試み
尝试标准化托业分数的增长
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    TAKEFUTA;Junko;竹蓋順子;竹蓋順子;佐藤和之;佐藤和之;佐藤和之;水野義道・御園生保子・前田理佳子・鹿嶋彰・伊藤彰則;御園生保子;水野義道;前田理佳子・鹿嶋彰;伊藤彰則;御園生保子;馬場康維・梅沢光一;馬場康維・米田正人・前田理佳子;佐藤和之;松田陽子;佐藤和之;御園生保子・前田理佳子;柴田 実;馬場康維;前田理佳子・御園生保子;前田啓朗;馬場康維・米田正人;鹿嶋 彰;青木信之
  • 通讯作者:
    青木信之
大人数指導においてWBTを援用した英語教育
在大班教学中使用 WBT 进行英语教育
WBTを援用した授業で成功した学習者・成功しなかった学習者
使用 WBT 在课堂上取得成功的学习者和未成功的学习者
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    TAKEFUTA;Junko;竹蓋順子;竹蓋順子;佐藤和之;佐藤和之;佐藤和之;水野義道・御園生保子・前田理佳子・鹿嶋彰・伊藤彰則;御園生保子;水野義道;前田理佳子・鹿嶋彰;伊藤彰則;御園生保子;馬場康維・梅沢光一;馬場康維・米田正人・前田理佳子;佐藤和之;松田陽子;佐藤和之;御園生保子・前田理佳子;柴田 実;馬場康維;前田理佳子・御園生保子;前田啓朗
  • 通讯作者:
    前田啓朗
Blended Learning環境の構築-学習管理システムの仕立て上げとe-Learning Communityの育-
构建混合式学习环境 - 建立学习管理系统,培育电子学习社区 -
英語標準化テストに見る九大1年生の英語力
标准化英语测试中九州大学一年级学生的英语水平
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    $ 11.84万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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  • 资助金额:
    $ 11.84万
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  • 资助金额:
    $ 11.84万
  • 项目类别:
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