Refinitions of Secondary Education after The Universalization of Higher Education

高等教育普及后中等教育的完善

• 批准号: 18330180
• 负责人: IMAI Shigetaka
• 金额: $ 5.96万
• 依托单位: Aoyama Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18330180/
• 关键词: 中等教育の再定義; ホリスティック教育; ユニバーサル化; キャリア教育; 普通教育; 完成教育; 進学準備教育; 中等教育; ホリスティック; 高大接続; 教育接続; 長方形型; 大学; 接続; 評価; 試験; 再定義; 積み上げ

アメリカ合衆国、イギリス、ドイツ、フィンランド、日本、韓国といった国々の中等教育の再定義の状況を調査研究した結果、キャリア概念の再定義、普通教育の再定義、体験教育の重視など国ごとに様々な試みがなされていることが判明したが、共通の傾向としては、前期中等教育と初等教育を一貫させる、普通教育と社会人養成を統合させるなど、従来の初等教育、前期中等教育、後期中等教育、高等教育という段階区分を超えた、教育システム全体が、いわば長方形型に向かいつつあり、その結果、知育のみならず、生活力や社会力、生きる力などを含めたホリスティックな方向性での中等教育の再定義が進展しつつあることが明らかとなった。

The results of the survey on the redefinition of secondary education in the United States, Japan, Korea, Japan, Korea, the redefinition of the concept of secondary education, the redefinition of general education, the importance of physical education, the redefinition of national education, the redefinition of pre-secondary education and primary education General education and social human development are integrated, primary education, pre-secondary education, post-secondary education, higher education and middle stage differentiation, education system as a whole, middle rectangular type, middle direction, results, knowledge education, vitality, social force, vitality, redefinition of secondary education, progress, etc.

项目成果

シュタイナー教育の効果について

关于华德福教育的效果

• 发表时间: 2008
• 作者: 今井重孝;西平直;衛藤吉則;矢野智司;今井重孝
• 通讯作者: 今井重孝

大学ユニバーサル化時代における中等教育の再定義-積み上げ型システムの転換-

大学普及时代重新定义中等教育——累积制的变革——

• 发表时间: 2009
• 作者: 今井重孝;西平直;衛藤吉則;矢野智司;今井重孝;今井重孝;今井重孝編;今井重孝編
• 通讯作者: 今井重孝編

シュタイナー教育思想の現代的意義を問う

质疑华德福教育哲学的当代意义

• 发表时间: 2007
• 期刊: 近代教育フォーラム 第16 号
• 作者: 今井重孝;西平直;衛藤吉則;矢野智司
• 通讯作者: 矢野智司

学校に森をつくろう!--子どもと地域と地球をつなぐホリスティック教育

让我们在学校里创造一片森林吧！——连接孩子、社区、地球的全人教育

• 发表时间: 2007
• 作者: 吉田 敦彦、永田 佳之、今井 重孝;他;今井重孝(佐川通編)
• 通讯作者: 今井重孝(佐川通編)

大学ユニヴァーサル化時代における中等教育の再定義-積み上げ型システムの転換-(日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B)課題番号(18330180)平成18 年度~平成20年度報告書)

重新定义大学普及时代的中等教育——累积制的变革——（JSPS科学研究补助金（B）项目编号（18330180）2006-2008财年报告）

• 发表时间: 2009
• 作者: 今井重孝;西平直;衛藤吉則;矢野智司;今井重孝;今井重孝;今井重孝編
• 通讯作者: 今井重孝編