课题基金 / 基金详情

Analysis of Nursing Diagnostic Competency and Implications for Development of Nursing Diagnosis Educational Programs

Analysis of Nursing Diagnostic Competency and Implications for Development of Nursing Diagnosis Educational Programs
护理诊断能力分析及对护理诊断教育项目发展的启示
批准号：
18592309
负责人：
HASEGAWA Tomoko
金额：
$2.53万
依托单位：
University of Fukui
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2006 至 2008
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18592309/
关键词：
看護教育看護診断看護過程正確性能力測定NANDA-I診断ラベルフィジカルアセスメントNANDA使用頻度

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究は, 看護師の診断能力を総合的に育成するプログラム構築のための基礎資料として, 看護師の看護診断能力とその影響因子の明確化を目的とした。自記式質問紙を使用し, 440名の看護師を対象に調査を行った。その結果, 看護診断過程における看護師の3つの能力【診断指標判断能力】【関連因子/リスク因子判断能力】【診断ラベル決定能力】全てを有するものは2事例とも5割以下と低く, 診断能力育成の必要性が明らかとなった。診断能力育成プログラムには, 看護診断過程における3つの能力に加え, 知識と経験により育成されるあるアセスメント能力と, 批判的思考を盛り込む必要性が明らかとなった。
英文摘要
本研究は, 看護師の診断能力を総合的に育成するプログラム構築のための基礎資料として, 看護師の看護診断能力とその影響因子の明確化を目的とした。自記式質問紙を使用し, 440名の看護師を対象に調査を行った。その結果, 看護診断過程における看護師の3つの能力【診断指標判断能力】【関連因子/リスク因子判断能力】【診断ラベル決定能力】全てを有するものは2事例とも5割以下と低く, 診断能力育成の必要性が明らかとなった。診断能力育成プログラムには, 看護診断過程における3つの能力に加え, 知識と経験により育成されるあるアセスメント能力と, 批判的思考を盛り込む必要性が明らかとなった。
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科研奖励(0)
会议论文
Knowledge and Practice of Physical Assessment and Relevance to Nursing Process
身体评估的知识和实践以及与护理过程的相关性
DOI： --
发表时间： 2008
期刊：
影响因子： --
作者： [Hasegawa, T.]
通讯作者： T.
脳血管障害患者の入院時における看護診断の実際
脑血管病患者住院期间的护理诊断实践
DOI： --
发表时间： 2007
期刊：
影响因子： --
作者： [為永美和子, 児玉聡美, 高村由美, 清水るみ子, 福原隆子, 長谷川智子, 上木礼子, 佐々木百恵, 小笠原知枝]
通讯作者： 小笠原知枝
慢性期脳血管障害患者の退院時における未解決の看護診断ラベルの傾向
慢性脑血管病患者出院时未解决的护理诊断标签变化趋势
DOI： --
发表时间： 2007
期刊：
影响因子： --
作者： [青木幸枝, 中田玲子, 山口智子, 長谷川初美, 上原佳子, 長谷川智子, 上木礼子, 福原隆子, 清水るみ子, 小笠原知枝]
通讯作者： 小笠原知枝
Validity of Written Case Studies as a Tool to Measure Nurses' Ability for Making Nursing Diagnoses
书面案例研究作为衡量护士护理诊断能力的工具的有效性
DOI： --
发表时间： 2006
期刊：
影响因子： --
作者： [Tomoko Hasegawa, Chie Ogasawara, Sachiko Tachibana, Mitsue Hayakawa, Fumi Ooguchi, Mieko Ohkita, Hiroe Yonezawa, Michiko Tanabe]
通讯作者： Michiko Tanabe
共 14 条
    Development of a comprehensive health education program for preschoolers and their families focusing on rhythm of daily life, eating behavior and parent-child relationships
    • 批准号：
      17H01952
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $11.56万
    • 财政年份：
      2017
    • 负责人：
      HASEGAWA Tomoko
    • 依托单位：
      Taisho University
    A longitudinal study of preschooler's eating and sleeping habits based on the mother:s perspective of child rearing and child rearing behavior
    • 批准号：
      24500907
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.49万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      HASEGAWA Tomoko
    • 依托单位：
      Taisho University
    Effect of Education Program for Nursing Diagnosis Process
    • 批准号：
      21592689
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      HASEGAWA Tomoko
    • 依托单位：
      University of Fukui
    A study into the affects of mothers' nursing behavior and interests in preschool children's body shape in the development of healthy eating behavior
    • 批准号：
      20500722
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2008
    • 负责人：
      HASEGAWA Tomoko
    • 依托单位：
      Taisho University
    海外基金