课题基金 / 基金详情

A System which supports teachers in designing instruction for IT education based on Ontology

A System which supports teachers in designing instruction for IT education based on Ontology
基于Ontology支持教师设计IT教育教学的系统
批准号:
18700151
负责人:
KASAI Toshinobu
金额:
$2.45万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2006
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2006 至 2008

项目摘要

项目成果

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本研究では教員による授業設計を動的に支援するシステムFIMAを開発した.FIMAは熟練教員の思考の特徴である1)多次元的思考,2)文脈的思考,3)思考の再構成を促進させることを通して,より良い授業が設計できるように教員を支援する.特にこれらの支援が必要になる学校教育の情報化への対応を重視し,情報教育の目標概念を整理した情報教育目標オントロジーを基盤としている.また,授業設計を動的にさまざまな観点から支援するために,マルチエージェントアーキテクチャを適用した.
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A Semantic Web system for supporting teachers using ontology alignment
支持教师使用本体对齐的语义网系统
DOI: --
发表时间: 2007
期刊: Int. J. Metadata, Semantics and Ontologies Vol.2,No.1
影响因子: --
作者: [Toshinobu Kasai, Haruhisa Yamaguchi, Kazuo Nagano and Riichiro Mizoguchi]
通讯作者: Kazuo Nagano and Riichiro Mizoguchi
DOI: --
发表时间: 2007
期刊:
影响因子: --
作者: [笠井俊信, 永野和男, 溝口理一郎, 笠井俊信]
通讯作者: 笠井俊信
Riichiro MIZOGUCHI : Building an ontology of IT education goals
沟口里一郎:构建IT教育目标本体论
DOI: --
发表时间: 2006
期刊: International Journal of Counting Engineering Education and Lifelong Learning Vol. 16, No. 1/2
影响因子: --
作者: [Toshinobu KASAI Haruhisa YAMAGUCHI, Kazuo NAGANO]
通讯作者: Kazuo NAGANO
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [笠井俊信, 永野和男, 溝口理一郎]
通讯作者: 溝口理一郎
Ontological engineering approach for instructional design dynamic support corresponding to computerization of education.
  • 批准号:
    22700148
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额:
    $2.5万
  • 财政年份:
    2010
  • 负责人:
    KASAI Toshinobu
  • 依托单位:
海外基金