障害者スポーツ指導者養成講習会参加者の活用に関する研究

残疾人体育教练员培训课程学员利用研究

• 批准号: 18700508
• 负责人: 奥田 睦子
• 金额: $ 0.51万
• 依托单位: Kanazawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18700508/
• 关键词: 障害者スポーツ; 総合型地域スポーツクラブ; 指導者; 養成講習会

地域における障害者へのスポーツ指導者の育成を目的とした、初級障害者スポーツ指導者養成講習会の参加者(以下、講習会参加者と表記)が、講習会終了後に総合型地域スポーツクラブ(以下、クラブと表記)で指導できる可能性が現状でどのぐらいあるのかを明かにするとともに、そこで明かになった現状を踏まえ、より積極的に活用されるためには、講習会およびクラブはどのように対応していけばよいのかを考察することを目的として研究を行った。研究方法としては、養成講習会参加者の現状を把握するため、平成18年度および平成19年度の石川県初級障害者スポーツ指導者養成講習会参加者を対象に質問紙によるアンケート調査を実施し、また、すでに障害者の参加しているクラブに、障害者を対象とする指導者に求めることや障害者を受け入れることで生じている課題等についてヒアリング調査を行った。次の結果を得た。福祉系の職場の有職者は、受講によって身につけた知識や技術は地域で活かしたいというよりはむしろ仕事上で活かしたいと考えおり、学生は、障害者のスポーツのフィールドの全体像が十分にイメージできないせいか、どのような場面に活かしていきたいのかというビジョン自体が持てない傾向があることがわかった。また、受講者全体に共通することとして、講習を受け知識が深まることでさらに勉強していく必要があることを感じ、そのことが指導に対する不安感につながっていく可能性があることが考察された。障害者を受け入れているクラブは非常に少なく、課題等を一般化することはできないが、採算性割れの問題と安全性の確保等の課題が出された。これらの現状を踏まえると、講習内容については現場実習を入れることが必要であり、障害者の参加するクラブについては、複数指導者体制を確立するために、クラブの自助努力による受益者負担の原則ではなく、助成金等が入るしくみが必要であるとの結論を得た。

Participants in the workshop for the development of instructors for primary and secondary handicaps (List of participants below) After the end of the workshop, the comprehensive geographical information will be collected.(The following is a list of possible ways to guide and study the current situation, positive use and research.) Methods: To understand the current situation of participants in the training workshop, Heisei 18 and Heisei 19 Ishikawa elementary handicapper training workshop participants asked questions about the implementation of the survey, and the participation of handicapper training workshop participants. The victim is the target, the instructor is the target, and the victim is the target. The second result was obtained. The well-being of the workplace has the ability to learn from the world, to learn from the world. All speakers share the same knowledge and experience, and the knowledge and experience are shared by all speakers. The knowledge and experience are shared by all speakers. The knowledge and experience are shared by all speakers. Problems such as the generalization of problems, computational problems, and safety assurance arise. The present situation, the content of the seminar, the participation of the losers, the establishment of the system of multiple mentors, the principle of the beneficiary's burden, the principle of the assistant's contribution, etc. are all necessary.

项目成果

総合型地域スポーツクラブへの障がい者の参加システム構築のための調査研究-障がい者の参加状況と受け入れ体制の構築に向けたクラブの課題-

研究和研究建立残疾人在综合性地方体育俱乐部的参与系统 - 残疾人的参与状况和俱乐部在建立接受系统方面面临的挑战 -

• 发表时间: 2007
• 期刊: 金沢大学経済学会論集 42
• 作者: 鯉川なつえ;宮崎亮一郎;鯉川 なつえ;田中克昌;Katsumasa Tanaka;中村夏実;奥田睦子
• 通讯作者: 奥田睦子

総合型地域スポーツクラブへの障害者の参加システムの構築に向けた視角に関する一考察

区域综合性体育俱乐部残疾人参与体系构建的视角研究

• 发表时间: 2007
• 作者: 鯉川なつえ;宮崎亮一郎;鯉川 なつえ;田中克昌;Katsumasa Tanaka;中村夏実;奥田睦子;奥田睦子;奥田睦子;奥田睦子
• 通讯作者: 奥田睦子

北陸地域経済学 (奥田担当分:第9章 北陸のコミュニティ・スポーツ)

北陆地区经济（奥田部分：第九章北陆社区体育）

• 发表时间: 2007
• 作者: 鯉川なつえ;宮崎亮一郎;鯉川 なつえ;田中克昌;Katsumasa Tanaka;中村夏実;奥田睦子;奥田睦子;奥田睦子;奥田睦子;奥田睦子
• 通讯作者: 奥田睦子

ドイツにおける総合型地域スポーツクラブへの障害者の参加システムの検討

德国综合性地区体育俱乐部残疾人参与制度研究

• 发表时间: 2008
• 作者: 鯉川なつえ;宮崎亮一郎;鯉川 なつえ;田中克昌;Katsumasa Tanaka;中村夏実;奥田睦子;奥田睦子
• 通讯作者: 奥田睦子

統合型地域スポーツクラブへの障がい者の参加システムの検討-特別支援学校の課外活動の特徴に着目して-

检讨本地综合体育俱乐部的残疾人士参与制度 - 关注特殊需要学校课外活动的特点 -

• 发表时间: 2007
• 作者: 鯉川なつえ;宮崎亮一郎;鯉川 なつえ;田中克昌;Katsumasa Tanaka;中村夏実;奥田睦子;奥田睦子;奥田睦子
• 通讯作者: 奥田睦子