E-learning accessibility and usability for disabled students in institutions of higher education in Japan

日本高等教育机构残疾学生的电子学习可及性和可用性

• 批准号: 19530857
• 负责人: KUMAI Masayuki
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530857/
• 关键词: 障害学生; eラーニング; アクセシビリティ; ユーザビリティ; 障害学生支援; 高等教育機関; 障害学生学習支援

We used multiple methods, combining interviews, questionnaires, and performance-related measurements of university students with disability and staffs. Document-based methods, automated evaluations and so on were also employed to investigate the present state, problems and the factors of e-learning accessibility and usability in Japanese institutions of higher education. The results indicated the following. First, learning support by the use of e-learning or blended learning was required. Second, e-learning accessibility for students with physical disabilities was not sufficient. Third, e-learning accessibility and usability for students with high-functioning pervasive developmental disorders were adequate in some institutions. Fourth, certain accessibility and usability problems were not solved in some institutions due to the lack of resources such as manpower, time and budget.

我们采用了多种方法，结合访谈，问卷调查和绩效相关测量的残疾大学生和工作人员。采用文献法、自动化评价等方法对日本高校电子学习可及性和可用性的现状、问题及影响因素进行了调查。结果表明：首先，需要使用电子学习或混合学习来支持学习。二是残障学生网络学习可及性不足。第三，一些机构对高功能广泛性发展障碍学生的电子学习的可及性和可用性是足够的。第四，由于人力、时间和预算等资源的缺乏，一些机构的可及性和可用性问题没有得到解决。

项目成果

記憶障害者の作業場面における問題点の把握と情報提示法

了解记忆障碍患者在工作情境中的问题和信息呈现方法

• 发表时间: 2008
• 作者: 内田愛;熊井正之
• 通讯作者: 熊井正之

活動遂行時に利用される情報資源の有効性--記憶に困難を有する人々への支援を念頭に--

开展活动时使用的信息资源的有效性——为有记忆困难的人提供支持——

• 发表时间: 2007
• 作者: 内田愛;平野幹雄;野口和人;熊井正之
• 通讯作者: 熊井正之

eラーニングコンテンツの充実に向けた人的支援について--東北大学インターネットスクールにおける実践より--

关于丰富电子学习内容的人力支持--东北大学网络学院的实践成果--

• 发表时间: 2009
• 作者: 為川雄二;熊井正之;渡部信一
• 通讯作者: 渡部信一

障害学生支援におけるeラーニングの可能性--広汎性発達障害のある既卒者へのインタビューとユーザビリティテスト (その1)--

电子学习支持残疾学生的可能性——对患有普遍性发育障碍的毕业生的访谈和可用性测试（第1部分）——

• 发表时间: 2009
• 期刊: 東北大学インターネットスクール年報 5
• 作者: 熊井正之;森つくり;今野淳;橋本陽介
• 通讯作者: 橋本陽介

知的障害者が働く作業現場におけるデジタルカメラ活用の効果

在智障人士工作的工作场所使用数码相机的影响

• 发表时间: 2008
• 期刊: 日本教育工学会論文誌 31
• 作者: 永澤精一;熊井正之;渡部信一
• 通讯作者: 渡部信一