A study of acceptance and renunciation of American "Feeble-minded" education in Japan
日本对美国“弱智”教育的接受与放弃研究
基本信息
- 批准号:19830116
- 负责人:
- 金额:$ 1.59万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2008
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
日本で戦前期に創設された精神薄弱児施設の中でも、先駆的な立場にあった石井亮一(1867-1937、滝乃川学園施設長)と川田貞治郎(1879-1959、藤倉学園施設長)は、当時、精神薄弱児施設の運営において先進国であったアメリカ合衆国に渡り、当地の精神薄弱児施設での教育と保護の方法について学んでいた。しかしながら、帰国後の彼らの施設運営方法、精神薄弱児施設の実践を分析すれば、彼らはアメリカの精神薄弱児教育や施設運営方法を全て受容するのではなく、選択的に搾取していたことが本研究によって明らかになった。
In the early days of the Japanese war, the spirit of the Japanese pre-construction project was weak, and the construction site of the Japanese factory, Mr. Shinichi Ishii (1867-1937, director of Kenai Kawakawa), Sakujiro Yoshida (1879-1959, director of Fujita), immediately, the construction of mentally weak equipment, the first to enter the country, the first to enter the country, and the first to enter the country. Local residents are mentally weak, construction, education, protection, methods, education, protection, education, education, protection, protection, education, education, protection, education, In this study, people who are mentally weak should be fully tolerated, and those who are selected should be fully tolerated.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
川田貞治郎の日本心育園における低能児教育としての心練の実践
川田贞二郎在日本新育园的心智训练实践作为低能力儿童教育的手段
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高野聡子;松矢勝宏;高野聡子
- 通讯作者:高野聡子
川田貞治郎の藤倉学園における精神薄弱児教育・保護機能とその性格-昭和13(1938)年頃から昭和19(1944)年の疎開前まで-
川田贞二郎在藤仓学园对智障儿童的教育和保护作用及其特点 - 从1938年左右到1944年疏散前 -
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高野聡子;松矢勝宏;高野聡子;高野 聡子;高野聡子
- 通讯作者:高野聡子
川田貞治郎の偉績-知的障害がある子どもの教育的治療学の研究と実践-
川田贞二郎的丰功伟绩——智障儿童教育治疗的研究与实践——
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高野聡子;松矢勝宏
- 通讯作者:松矢勝宏
川田貞治郎の藤倉学園における精神薄弱児教育・保護機能とその性格-昭和13年(1938)年頃から-昭和19(1944)年の疎開前まで-
川田贞二郎在藤仓学园对智障儿童的教育和保护作用及其特点 - 从1938年左右到1944年疏散前 -
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高野聡子;松矢勝宏;高野聡子;高野 聡子;高野聡子;高野 聡子
- 通讯作者:高野 聡子
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TAKANO Satoko其他文献
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