Basic research for development of teaching material packages "Math inquiry" to organize and encourage mathematical activities

开发“数学探究”教材包的基础研究，组织和鼓励数学活动

• 批准号: 20300249
• 负责人: SHIMIZU Shizumi
• 金额: $ 4.16万
• 依托单位: Teikyo University (2009-2011)University of Tsukuba (2008)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20300249/
• 关键词: 数学的活動; 算数的活動; 探究; 教材開発; 数理探究

The main aim of this research is develop teaching material packages "Math inquiry" to organize and encourage mathematical activities for improving teaching mathematics at junior secondary level. For achieving this aim, at first, checking the trends of mathematics education and referring studies with regarding to mathematical activities, and identify the elements consisting of the packages. Secondary, concrete examples of teaching material packages "Math inquiry" are developed such as Inquiry into geometrical figures(5^<th> grade) and Application of linear equations(7^<th> grade).

本研究的主要目的是开发教材包《数学探究》，以组织和鼓励数学活动，以提高初中数学教学水平。为了实现这一目标，首先，检查数学教育的趋势，参考与数学活动有关的研究，并确定包的构成要素。其次，开发了《数学探究》教材包的具体实例，如几何图形探究(5年级)和线性方程的应用(7年级)。

项目成果

小学校算数科の考え方と授業展開

小学数学概念和课程发展

• 发表时间: 2011
• 作者: 児玉暁;曽根博仁;他;清水静海
• 通讯作者: 清水静海

問題解決:教育の目標、内容、そして方法-それは、子どもたちの自立のために-

解决问题：教育的目标、内容和方法 - 为了孩子的独立 -

• 发表时间: 2012
• 期刊: 『初等教育研修会要項』(筑波大学附属小学校)
• 作者: 岸本良美;近藤和雄;他;清水静海
• 通讯作者: 清水静海

新しい教育の方向から見た算数・数学教育の課題

新教育方向看算术和数学教育问题

• 发表时间: 2012
• 期刊: 日本数学教育学会誌
• 作者: 小林葉子;加古大也;横越英彦;清水静海
• 通讯作者: 清水静海

The Challenges for School Mathematics in Japan

日本学校数学面临的挑战

• 发表时间: 2008
• 作者: 清水静海

Curriculum development in Mathematics Education in Japan

日本数学教育的课程开发

• 发表时间: 2010
• 作者: 永井美宇;近藤和雄;et al;Shizumi SHIMIZU
• 通讯作者: Shizumi SHIMIZU