基于数学教育图形使用调查支持数学教师用图形制作TeX教材的CAS宏包开发-猫眼课题宝

基于数学教育图形使用调查支持数学教师用图形制作TeX教材的CAS宏包开发

批准号：

20500818

负责人：

KANEKO Masataka

金额：

$2.91万

依托单位：

Kisarazu National College of Technology

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2008

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2008 至 2010

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20500818/

关键词：

数式処理ソフト(CAS)TeX 挿図教材

项目摘要

项目成果

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Our questionnaire survey and textbook research have clarified the actual situations and needs for the graphics use in collegiate mathematics education. Based on these results, the functions of KETpic, which is a CAS macro package designed for high-quality TeX drawing, have been extended.

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会议论文

作図教材作成支援システムKETpicのAsirへの移植に必要な関数について

关于将绘图教材制作支持系统KETpic移植到Asir所需的功能

DOI： --

发表时间： 2009

期刊：

影响因子： --

作者：

[石川啓輔, 近藤祐史, 高遠節夫]

通讯作者：高遠節夫

Educational Meanings of Printed Materials with Three Dimensional Figures---With the Use of KETpic to Insert Figures into LaTeX Documents---

三维图形印刷品的教育意义---利用KETpic在LaTeX文档中插入图形---

DOI： --

发表时间： 2009

期刊：

影响因子： --

作者：

[K.Kitahara, T.Abe, K.Fukazawa, M.Kaneko, S.Yamashita, S.Takato]

通讯作者： S.Takato

KETpicのRisa/Asirへの移植について

关于将 KETpic 移植到 Risa/Asir

DOI： --

发表时间： 2010

期刊：

京都大学数理解析研究所講究録 1674

影响因子： --

作者：

[近藤祐史, 齋藤友克, 高遠節夫]

通讯作者：高遠節夫

Development of a graphical user interface for LATEX plotting software KETpic

为 LATEX 绘图软件 KETpic 开发图形用户界面

DOI： --

发表时间： 2009

期刊：

Proceedings of ICCSA 2009, IEEE Press.

影响因子： --

作者：

[Y.Nakamura, S.Takato]

通讯作者： S.Takato

級数を扱う授業におけるKETpicで作成した挿図教材の使用

在涉及系列的课程中使用使用 KETpic 创建的图解教材

DOI： --

发表时间： 2009

期刊：

京都大学数理解析研究所講究録 1624号

影响因子： --

作者：

[北原清志, 高遠節夫]

通讯作者：高遠節夫

共 74 条

The construction of the system to restore learners' manipulation of mathematical content and its use to analyze their thinking process

批准号：

18K02872
项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
资助金额：

$2.75万
财政年份：

2018
负责人：

KANEKO Masataka
依托单位：

Toho University

Development of the collaboration system between dynamic and static graphics to convert learners' understanding into static knowledge

批准号：

15K01037
项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
资助金额：

$3.0万
财政年份：

2015
负责人：

KANEKO Masataka
依托单位：

Toho University

Research on the effect of using high-quality graphics in mathematics education based on the neuroscientific and behavioral scientific approach

批准号：

24501075
项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
资助金额：

$3.41万
财政年份：

2012
负责人：

KANEKO Masataka
依托单位：

Toho University (2013-2014)Kisarazu National College of Technology (2012)