Development of CAS macro package supporting mathematics teachers' making TeX materials with figures based on the survey of graphics use in mathematics education

基于数学教育图形使用调查支持数学教师用图形制作TeX教材的CAS宏包开发

基本信息

  • 批准号:
    20500818
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2008
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2008 至 2010
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Our questionnaire survey and textbook research have clarified the actual situations and needs for the graphics use in collegiate mathematics education. Based on these results, the functions of KETpic, which is a CAS macro package designed for high-quality TeX drawing, have been extended.
通过问卷调查和教材研究,明确了图形在大学数学教学中应用的实际情况和需求。在此基础上,对面向高质量TeX绘图的CAS宏包KETpic的功能进行了扩展。

项目成果

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会议论文数量(0)
专利数量(0)
KETpicのRisa/Asirへの移植について
关于将 KETpic 移植到 Risa/Asir
Development of a graphical user interface for LATEX plotting software KETpic
为 LATEX 绘图软件 KETpic 开发图形用户界面
級数を扱う授業におけるKETpicで作成した挿図教材の使用
在涉及系列的课程中使用使用 KETpic 创建的图解教材
KETpicの拡張と教育における有用性
扩展 KETpic 及其在教育中的用途
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高遠節夫;山下哲;阿部孝之;金子真隆;関口昌由;田所勇樹;深澤謙次
  • 通讯作者:
    深澤謙次
KETpic の機能拡張、とくにメタコマンドとその応用
KETpic 的增强,特别是元命令及其应用程序。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高遠節夫;他
  • 通讯作者:
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  • 资助金额:
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  • 财政年份:
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  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
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