A Study on Computer Supported Facilitation Method for Discussions on Science, Technology and Society

计算机支持的科学、技术与社会讨论促进方法研究

基本信息

  • 批准号:
    21500874
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2009 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

A framework for computer supported facilitation of discussion on science, technology and society has been considered in this study. First, real facilitation techniques in the discussion on these problems have been considered in detail. Based on the results, the features of the facilitation of the discussion have been summed up, and the suitable discussion situations and some computer functions for supporting the facilitation of the discussion have been proposed. Using the proposal, a facilitation supported system has been developed and evaluated.
本研究考虑了一个计算机支持的促进科学、技术和社会讨论的框架。首先,真实的促进技术在这些问题的讨论已被详细考虑。在此基础上,总结了讨论促进的特点,提出了适合讨论促进的讨论情境和支持讨论促进的计算机功能。利用这一建议,开发并评估了一个便利化支持系统。

项目成果

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专著数量(0)
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专利数量(0)
Considerations on How Visualizing Biological Rhythm Entrainment Affects Children's Listening Attitude
关于可视化生物节律夹带如何影响儿童倾听态度的思考
Problem solving discussion support system based on hypothesis thinking
基于假设思维的问题解决讨论支持系统
信念バイアスへの気づきを促すインタフェースの提案~社会問題に関する批判的思考態度の探究心育成に向けて~
提出一个促进对信仰偏见认识的界面 - 培养对社会问题的好奇心和批判性思维态度 -
Method for Cultivating the" Inquiry-Mindset" Using the Information Access-Based Belief Bias Parameter, Proc.
使用基于信息访问的信念偏差参数培养“探究心态”的方法,Proc。
初等教育におけるエネルギー・環境問題の話し合いでの教育指針の検討
审议初等教育中讨论能源和环境问题的教育准则
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大森耕介;伊藤京子;大西智士;酒田信親;西田正吾
  • 通讯作者:
    西田正吾
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