A Study on Inclusive Education for Ethnic Minority Pupils and Students in England

英国少数民族学生全纳教育研究

• 批准号: 21530788
• 负责人: WATANABE Takako
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Gunma University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530788/
• 关键词: 教育的包摂; エスニック・マイノリティ; 英国; EAL

The research I conducted from April 2009 to March 2012 has revealed the following: (1)Ethnic minority students of special schools have a right to study English as an additional language(EAL). The school I researched has established a hidden policy according to which ethnic minority students should not be excluded and/or given special treatment. (2) Most university students studying under the teacher training program recognized the concept of "educational inclusion" for children from ethnic minorities and considered EAL as providing them equal learning opportunities access to the National Curriculum.

我在2009年4月至2012年3月期间进行的研究发现：(1)特殊学校的少数族裔学生有权学习英语作为一种额外语言(EAL)。我调查的这所学校制定了一项隐藏的政策，根据这一政策，少数民族学生不应被排除在外和/或给予特殊待遇。(2)参加教师培训计划的大多数大学生都认识到少数民族儿童“教育包容”的概念，并认为EAL为他们提供了平等的学习机会，使他们有机会进入国家课程。

项目成果

英国におけるエスニック・マイノリティ児童・生徒教育専門家養成について

为英国少数民族儿童和学生教育专家提供培训

• 发表时间: 2011
• 期刊: 群馬大学教科教育学研究
• 作者: Takara Dobashi;Claus Ganzler;本間明信;山川仁子;田中統治;K.Yamakawa;相澤伸幸;笹田博通;松山雄三;佐藤安功;相澤伸幸;相澤伸幸;渡部孝子;相澤伸幸;渡部孝子;渡部孝子;渡部孝子
• 通讯作者: 渡部孝子

Education for Foreign Pupils and Students in Japan, In Looking at Diversity in Different Ways

以不同方式看待多样性的日本外国学生和学生的教育

• 发表时间: 2010
• 作者: WATANABE;Takako
• 通讯作者: Takako

学習支援が必要なエスニック・マイノリティ児童生徒のアセスメントに関する英国の取り組みについて

关于英国评估需要学习支持的少数族裔学生的努力

• 发表时间: 2012
• 期刊: 群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編
• 作者: Takara Dobashi;Claus Ganzler;本間明信;山川仁子;田中統治;K.Yamakawa;相澤伸幸;笹田博通;松山雄三;佐藤安功;相澤伸幸;相澤伸幸;渡部孝子
• 通讯作者: 渡部孝子

"Education for Foreign Pupils and Students in Japan." In Soinine & Merisuo-Storm(eds.)In Looking at Diversity in Different Ways. pp.31-60.

“在日本的外国学生和学生的教育”。

• 发表时间: 2010
• 作者: WATANABE;Takako
• 通讯作者: Takako

付加的な教育的ニーズと英国のエスニック・マイノリティ児童生徒の教育

英国少数民族学生的额外教育需求和教育

• 发表时间: 2011
• 作者: Takara Dobashi;Claus Ganzler;本間明信;山川仁子;田中統治;K.Yamakawa;相澤伸幸;笹田博通;松山雄三;佐藤安功;相澤伸幸;相澤伸幸;渡部孝子;相澤伸幸;渡部孝子;渡部孝子;渡部孝子;佐藤安功;渡部孝子
• 通讯作者: 渡部孝子