Area Curriculum Development of Art Appreciation Program through Meaningful Dialogue

通过有意义的对话进行艺术欣赏项目的领域课程开发

• 批准号: 21330204
• 负责人: UENO Koichi
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: Teikyo University of Science & Technology (2010-2011)Kochi University (2009)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21330204/
• 关键词: 各教科の教育(図画工作美術工芸); 美術; 美術館; 鑑賞; 対話; カリキュラム; 美術教育; 意味生成; 鑑賞教育

Through this study, we built the area curriculum of art appreciation program through meaningful dialogue and instruction method and gathered up the result in "Kitakyuushuu-shi art appreciation education curriculum" and "Fuchuu-shi, Tokyo art appreciation education curriculum". We carried out a class study of the appreciation education an art museum and an area cooperated with a school, and to push forward 31 times in Kitakyuushuu-shi and carried out 17 times in Fuchuu-shi, Tokyo. In addition, we held three times of art viewing forums and announced these result in university art education societies.

通过本研究，我们通过有意义的对话和教学方法构建了艺术欣赏课程的区域课程，并收集了《北九州艺术欣赏教育课程》和《东京富州艺术欣赏教育课程》的成果。我们在一个美术馆和一个与学校合作的地区进行了欣赏教育的课堂研究，并在北九州推进了31次，在东京富州市进行了17次。此外，我们还举办了三次艺术观赏论坛，并在大学艺术教育社团中公布了这些结果。

项目成果

小学校新学習指導要領の授業図画工作科実践事例集

小学新课程纲要中绘画与手工课实例合集

• 发表时间: 2010
• 作者: 岡田京子;新野貴則
• 通讯作者: 新野貴則

子どもと見るアート-美術館を活用した鑑賞教育について

与孩子一起欣赏艺术——利用博物馆进行鉴赏教育

• 发表时间: 2011
• 作者: 押谷由夫;伴恒信;醍醐身奈;一條彰子
• 通讯作者: 一條彰子

図画工作科におけるこれからの学習評価～「報告」と「参考資料・参考事例集」の活用～

艺术与工艺系未来的学习评估 -“报告”和“参考资料/参考案例研究”的利用 -

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育美術
• 作者: 小原友行・深澤清治・朝倉淳・松浦武人・松宮奈賀子;他;大野亜由未;一條彰子;加藤寿朗;猪瀬武則・栗原久・山根栄次・高橋桂子;朝倉淳・小原友行・深澤清治・松浦武人・松宮奈賀子;白石崇人;井田仁康;石 井 英 真;二宮皓・卜部匡司・奥田久春・金井裕美子・渡邊あや;Masami UMEZU;奥村高明
• 通讯作者: 奥村高明

イラスト&写真解説でよくわかる!わくわく小学校新図画工作授業中学年編

插图和图片讲解，通俗易懂，精彩小学新美术课初中版！

• 发表时间: 2011
• 作者: 奥村高明;岡田京子編著
• 通讯作者: 岡田京子編著

夏休みの教育普及活動

暑假期间的教育活动

• 发表时间: 2010
• 期刊: 現代の眼
• 作者: 小原友行・深澤清治・朝倉淳・神山貴弥・松浦武人;他;梶山雅史;上野行一;井田仁康;石井英真;赤木里香子;白石崇人;朝倉淳・小厚友行・深澤清治・松浦武人;丹沢哲郎;三澤一実;井田仁康;大橋功;石井英真;小原友行;前田一男;高旗浩志;一條彰子
• 通讯作者: 一條彰子