Structured orientations and planning for future school buildings in the changing age

不断变化的时代中未来校舍的结构化方向和规划

• 批准号: 21360289
• 负责人: MIYAMOTO FUMIHITO
• 金额: $ 7.32万
• 依托单位: Tokyo Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009-04-01 至 2013-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21360289/
• 关键词: 学校建築; 校舎配置; オープンスペース; 家具配置; 少人数学習; 習熟度別学習; 教科教室型; 遺伝的アルゴリズム; 小学校; 中学校; 教科教室型運営方式

The class size of Japanese schools is large in both average and maximum number of students. This is the main reason why Japanese schools cannot adopt various learning methods and lack in diversity and flexibility. Japanese school buildings should have flexibility for future educational reforms and trials. The results are as followers: 1) There are several mechanisms which site area and shape decide the school building shape and layout. School building shape reveals the disposition of several kinds of rooms. 2) Several kinds of furniture are set in open space and passage space is kept before furniture layout. Class activities and utilization in open space depend on classroom position in the class unit. 3) In primary schools, proficiency-dependent teaching is the popular way in mathematics and it need the additional room. In lower secondary schools, calculation method of the minimum numbers of subject classrooms is proposed through the time schedule by applying genetic algorithm.

日本学校的班级规模在平均水平和最多学生人数上都很大。这是日本学校无法采用各种学习方法和缺乏多样性和灵活性的主要原因。日本学校的建筑应该具有灵活性的未来教育改革和试验。结果与关注者一样：1）有几种机制哪种机制和形状决定了学校的建筑形状和布局。教学形状揭示了几种房间的处置。 2）在开放空间中设置了几种家具，并在家具布局之前保留了通行空间。开放空间中的课堂活动和利用取决于课堂单位中的课堂位置。 3）在小学中，依赖能力的教学是数学中流行的方式，需要额外的空间。在下级中学中，通过应用遗传算法提出，通过时间表提出了最小学科课堂数量的计算方法。

项目成果

小学校のオープンスペースにおける家具配置と空間特性 小学校のオープンスペースにおける家具配置と空間特性その2

小学开放空间的家具布置和空间特征 小学开放空间的家具布置和空间特征第 2 部分

• 发表时间: 2010
• 作者: 鈴木理元;宮本文人
• 通讯作者: 宮本文人

空間の相互連結からみた小学校校舎の内部空間構成

从空间互联看小学建筑内部空间构成

• 发表时间: 2009
• 作者: 杉田昌弥;宮本文人
• 通讯作者: 宮本文人

小学校における敷地条件と施設配置計画

小学场地条件及设施布局规划

• 发表时间: 2009
• 作者: 蕪木美穂;宮本文人
• 通讯作者: 宮本文人

DEFERENCE OF OPEN-SPACE UTILIZATION BY THE LOCATION OF CLASSROOM IN ELEMENTARY SCHOOLS

小学教室位置对开放空间利用的影响

• DOI: 10.3130/aija.77.1823
• 发表时间: 2012
• 期刊: Journal of Architecture and Planning (Transactions of AIJ)
• 作者: 下倉玲子;宮本文人
• 通讯作者: 宮本文人

中高一貫教育校における図書室の形状と機能構成 中高一貫教育校における図書室の機能構成と平面計画その1

初高中融合教育学校图书馆的形态和功能配置初高中融合教育学校图书馆的功能配置和平面图第1部分

• 作者: 渡邊龍矢;宮本文人
• 通讯作者: 宮本文人