Research about Strategy for Activation of School & Community by School Consolidation

学校激活策略研究

• 批准号: 21730612
• 负责人: KAWAMAE Ayumi
• 金额: $ 0.58万
• 依托单位: Hokkaido University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21730612/
• 关键词: 学校教育; 社会教育; 学校統廃合; 教育学

Nowadays in Japan, There are many school consolidation by financial crisis. So in this research, I analyze strategy for activation of school &community by school consolidation.In first year, I analyzed demerit of school consolidation by wide area of school district. And I prove that school is center of community.In second year, I analyzed that it is significant for cooperation between school education and social education. And I analyzed management plan of community is significant.Firstly, school education and social education is able to integrated by participation of planning. Secondly, it is important to change of student teacher's mind for rural education.

在日本，由于金融危机，现在有很多学校合并。因此，在本研究中，我分析了学校合并对学校和社区的激活策略。第二年，分析了学校教育与社会教育合作的意义。并分析了社区管理规划的意义：第一，通过规划的参与，学校教育和社会教育得以整合;第二，转变农村师范生的思想观念。

项目成果

『学校と地域』教育改革の動向と社会教育の役割-近年の学校教育政策の変化から見た社会教育との接点-

「学校与地区」教育改革趋势与社会教育的作用 - 从近期学校教育政策变化看与社会教育的接触点 -

• 发表时间: 2010
• 期刊: 『日本学習社会学会年報第6号』日本学習社会学会
• 作者: 赤沢 真世;砂上史子;砂上史子;赤沢 真世;砂上史子;川前あゆみ(単著);赤沢真世;砂上史子;赤沢 真世;吉田成章;川前あゆみ(単著)
• 通讯作者: 川前あゆみ(単著)

住民自治へのコミュニティネットワーク-酪農と自然公園のまち標茶町の地域再生学習-・川前著「第2章第1節 学校拠点型コミュニティネットワークの構造」・川前著「第8章 学校・地域連携のコミュニティネットーワークの展開へ」

居民自治社区网络 - 奶牛养殖和自然公园之乡标茶町的地区振兴学习 - 川前“第2章第1节：以学校为基础的社区网络的结构”，川前“第8章学校和地区”开发协作社区网络”

• 发表时间: 2010
• 作者: [編著]鈴木敏正;玉井康之;川前あゆみ;赤沢 真世;鈴木敏正
• 通讯作者: 鈴木敏正

住民自治のコミュニティネットワーク-酪農と自然公園のまち標茶町の地域再生学習-(「第2章まちづくり・生涯学習推進体制と地域自治組織 第1節学校拠点型コミュニティネットワークの構造」「第8章学校・地域連携のコミュニティネットワークの展開へ」)([分担執筆]鈴木敏正, 玉井康之, 川前あゆみ, 廣田健, 木戸口正宏, 添田祥史, 吉岡亜希子, 榊ひとみ, 二宮信一, 長津詩織, 大森享, 大沼義彦, 河野和枝, 小田清, 片山千賀子, 若原幸範)

居民自治的社区网络 - 奶牛养殖和自然公园之乡标茶町的地区振兴学习·构建地区协作的社区网络”）（[撰稿人]铃木丰正、玉井康幸、川前步美、广田健、木户口正博、添田佳文、吉冈明子、榊仁美、二宫真一、长津诗织、大森彻、大沼义彦、河野和惠、小田清、片山千佳子、若原幸纪）

• 发表时间: 2010
• 作者: [編著]鈴木敏正;玉井康之;川前あゆみ
• 通讯作者: 川前あゆみ

住民自治へのコミュニティネットワーク-酪農と自然公園のまち標茶町の地域再生学習-・川前著「第2章第1節 学校拠点型コミュニティネットワークの構造」・川前著「第8章 学校・地域連携のコミュニティネットワークの展開へ」

居民自治社区网络 - 奶牛养殖和自然公园之乡标茶町的地区振兴学习 - 川前“第2章第1节：以学校为基础的社区网络的结构”，川前“第8章学校和地区”开发协作社区网络”

• 发表时间: 2010
• 作者: 袁 振国 (監修);南部 広孝 (編集);高 峡 (編集);辻本 雅史;吉田成章;鈴木敏正・玉井康之・川前あゆみ編著
• 通讯作者: 鈴木敏正・玉井康之・川前あゆみ編著

学生のへき地意識のパラダイム転換と意識変化-へき地教育論講義内のマイナス・プラス意識転換の取り組みを通じて-

学生边远地区意识的范式转变和意识转变——通过努力改变边远地区教育讲座中的消极意识和积极意识——

• 发表时间: 2010
• 期刊: 『へき地教育研究第65号』北海道教育大学 学校・地域教育研究支援センターへき地教育研究支援部門
• 作者: 赤沢 真世;砂上史子;砂上史子;赤沢 真世;砂上史子;川前あゆみ(単著)
• 通讯作者: 川前あゆみ(単著)