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A historical analysis on the concept "social" in educational thought in German in Weimar Era

A historical analysis on the concept "social" in educational thought in German in Weimar Era
魏玛时期德国教育思想中“社会”概念的历史探析
批准号：
21730655
负责人：
YAMAGISHI Toshitsugu
金额：
$1.33万
依托单位：
Miyagi University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2009
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 2011
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21730655/
关键词：
ヴァイマル・ドイツ社会教育「社会」概念と教育ヴァイマル期ドイツ「社会」概念教育社会学N・ルーマン教育の公共性

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究旨在厘清魏玛时期德语教育思想中“社会”一词的语义。教育哲学是教育学的主要领域之一，而“社会”问题在教育哲学中并不是一个重要的问题，但关于“社会”的论述促进了“社会教育学”领域的传播。
英文摘要
This study aims to clarify the semantics of "social" in educational thoughts in German in Weimar Era. While "social" problems had not been important issues in educational philosophy, which was one of the main fields in pedagogy, discourses on "social" had contributed to spreading the field of "social pedagogy".
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会议论文
ヴァイマル期ドイツにおける「社会」概念と教育
德国魏玛的“社会”概念与教育
DOI： --
发表时间： 2009
期刊：
影响因子： --
作者： [渡辺貴裕, 佐々木博, 福田三津夫, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 渡辺貴裕, 國枝裕子, 國枝裕子, 國枝裕子, 國枝裕子, 山岸利次]
通讯作者： 山岸利次
A study of Guaranteeing the rights of the children from the perspective of the system of " the Convention on the Rights of the Child"
  • 批准号：
    16K01873
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $1.16万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    YAMAGISHI Toshitsugu
  • 依托单位：
    Miyagi University
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