Transformation von Bevölkerungswissenschaften, bevölkerungspolitischen Inhalten und Zielen in schulische Erziehung und Bildung in Deutschland zwischen 1871 und 1960

1871 年至 1960 年间德国人口科学、人口政策内容和学校教育目标的转变

• 批准号: 5388862
• 负责人: Professor Dr. Jürgen Cromm
• 金额: --
• 依托单位: Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Priority Programmes
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2001-12-31 至 2005-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5388862?language=en
• 关键词: Transformation; von; Bev; lkerungswissenschaften; bev

Im Zentrum steht die Transformation von bevölkerungswissenschaftlichem Wissen in schulische Erziehung und Bildung in Deutschland zwischen 1900 und 1960. Die Bevölkerungswissenschaften werden in dieser Zeit gespeist aus Bereichen der Nationalökonomie und Statistik, der Medizin und Biologie, der Anthropologie und der Sozialwissenschaften. Die Untersuchung erfaßt also auch die Gebiete Eugenik und Rassenkunde. Sie versteht sich als Beitrag zur Erforschung des außerwissenschaftlichen Diskurses der Bevölkerungswissenschaften. Zur Begegnung prognostizierter Gefahren der quantitativen und qualitativen Bevölkerungsentwicklung folgern Wissenschaftler seit der Jahrhundertwende, verstärkt nach 1918, Handlungsbedarf. Nahezu alle - gleich welcher Couleur - messen neben Aufklärung und Bildung der Überzeugungsarbeit und der "Umstimmung der Gesinnung" wesentliche Bedeutung bei. Daher will die Studie die Umsetzung dieser Ideen als einen Teilbereich von Bevölkerungspolitik näher beleuchten. Im Nationalsozialismus wird der Vermittlung bevölkerungswissenschaftlicher Inhalte auch eine Funktion zur politisch-ideologischen Erziehung zugewiesen, so daß auch etwaige Instrumentalisierungen und Verstrickungen thematisiert werden. Die Untersuchung erfolgt anhand schulischen Lehrmaterials, da dieses sowohl Informationsmedium ist als auch eine erzieherische und politische Dimension enthält, ferner als 'Pflichtmedium' die nachwachsende Generation der Bevölkerung in ihrer ganzen Breite erreicht. Über Schulmedien wird es auch möglich, Aussagen über die Rezeption von Bevölkerungswissenschaft durch Vertreter anderer Fachgebiete zu machen. Ein Vergleich der Medieninhalte im Zeitablauf sowie mit den wissenschaftlichen Aussagen sucht Antworten auf die Frage nach Kontinuitäten und Brüchen.

我是1900年和1960年在德国的Schulische Erziehung and Bildung的Zentum steht die转型von Bevölkerungswis Senschaftlicem Wissen的感觉。国家经济与统计科学、医学与生物科学、人与社会科学与科学之间的关系是现代科学研究的重要内容。它也是欧根尼克和拉森昆德的杰比特。这就是我们所要做的一切，因为这是一种感觉。Zur Begegnung的预言家Gefahren der der定量和定性与Bevölkerungwardwickung Folgern Wisenschaftler Seit der Jahhn Undertwende，Verstärkt nach 1918，Handlugsbedarf.这是一种新的生活方式，它是一种新的生活方式。达赫尔将死于柴油发动机Ideen Als einen Teilbereich von Bevölkerungspolitik näher Beleuchten。我的国家也是民主的国家，这是一种理性的政治活动，也是一种民主的政治活动，因此，它是一种工具，一种形式。从材料到手头的材料、信息和政治维度都是这样的，费尔纳也在他的根深蒂固的基础上创造了一代又一代人。舒尔梅迪恩将是一位伟大的创业者，他是一位伟大的创业者。从现在开始，我们将继续努力，以此为基础，为未来的发展做出贡献。