Developing a lesson analysis method for training pre-service teachers based upon experience teachers' strategies for interpreting lessons.

根据经验丰富的教师解释课程的策略，开发一种用于培训职前教师的课程分析方法。

• 批准号: 22300278
• 负责人: MITSUHASHI Koichi
• 金额: $ 10.15万
• 依托单位: Hokkaido University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22300278/
• 关键词: 授業記録; 読解方略; 授業過程; 可視化; 分節; スキーマ; 授業構造; 読解; 文節; 改訂; 教師; 実習生

How to interpret lesson protocols is an important element in lesson studies.A questionnaire survey was conducted to compare in-service and pre-service teachers regarding their strategies of interpreting lessons protocols.A factor analysis revealed factors such as main questions, interaction, and teaching aides and materials. These factors are considered to comprise the important part of lesson protocol interpretation schema. It was found that pre-service teachers tended tointerpret lessons at the superficial level of text, whereas in-service teachers had a"situational model"based more upon their teaching experience and schema.

如何解读课堂协议是课堂研究的重要内容，通过问卷调查比较了在职和职前教师解读课堂协议的策略，并通过因子分析揭示了主要问题、互动、教具和教材等因素。这些因素被认为是构成课程协议解释图式的重要组成部分。研究发现，职前教师倾向于在文本的表面层面上解读课文，而在职教师则更多地基于自己的教学经验和图式，形成了一种“情境模式“。

项目成果

免許更新講習(選択)における授業観察の気づきを活かした協働授業研究の研修方法の開発

开发协作课程研究的培训方法，利用许可证更新课程期间的课程观察结果（选修）

• 发表时间: 2011
• 期刊: 日本科学教育学会研究会 研究報告
• 作者: R.Santiago;et al.;箕田裕美,小倉康;植村朋弘・刑部育子・戸田真志;三橋功一,山崎正吉,南部昌敏,浦野弘,小林稔,井上久祥
• 通讯作者: 三橋功一,山崎正吉,南部昌敏,浦野弘,小林稔,井上久祥

テスト作成過程の思考にみる中学校教師の実践的知識

从试题思维过程看初中教师的实践知识

• 发表时间: 2011
• 作者: Yasushi Ogura;Kenichi Goto;刑部育子・佐伯胖;三橋功一;南部昌敏;勝山輝男;三橋功一;蔦岡孝則,宗村勇樹,徳永智仁,古賀信;刑部育子・辰巳豊・郡司明子・堀井武彦・小沼律子・瀧田節子・小泉薫・野口昌代・南陽慶子;刑部育子;朝井俊亘;細川和仁,後藤真一,浅田匡
• 通讯作者: 細川和仁,後藤真一,浅田匡

自作テストを通じた教師の認知的学力構造の分析枠組み

自测教师认知学术能力结构分析框架

• 发表时间: 2010
• 作者: 戸田真志;苅宿俊文・佐伯胖・高木光太郎(編);鬼頭真弓;細川和仁・後藤真一・浅田匡
• 通讯作者: 細川和仁・後藤真一・浅田匡

声による音楽づくりの新教材の学習効果についての考察-表現意図との関わりを中心に-

声音创作音乐新教材学习效果的思考——关注与表达意图的关系——

• 发表时间: 2010
• 作者: 刑部育子;苅宿俊文・佐伯胖・高木光太郎 (編);伊藤優一;尾藤弥生
• 通讯作者: 尾藤弥生

かけ算九九教材の開発-ジグソーパズルを用いて-

乘法口诀表教材开发-利用拼图-

• 发表时间: 2011
• 期刊: 日本数学教育学会算数教育
• 作者: Asai;T.;H.Senou;K.Hosoya;浦野弘;河崎雅人,小池守,梅澤実
• 通讯作者: 河崎雅人,小池守,梅澤実