Development of Students' Career Perspective Related to Science and Technology toward Scientific Literacy Education

学生科学技术职业观的发展对科学素养教育的影响

基本信息

项目摘要

Scientific literacy education must enable students well recognize the importance and usefulness of studying science that are known to be poorly understood by Japanese students.This study clarified how Japanese students' career perspective related to science and technology develops during the secondary education. Results were compared internationally. Tasks for the improvement were appeared. Practical approaches were developed by which students appropriately understand scientific professional careers. Notable existing educational approaches in Japan and some other countries were researched and reported.
科学素养教育必须使学生充分认识到学习科学的重要性和有用性,而日本学生对科学的理解却很少。本研究阐明了日本学生在中等教育期间与科学技术相关的职业观的发展情况。结果进行了国际比较。提出了改进的任务。开发了实用的方法,使学生适当地了解科学的职业生涯。研究并报告了日本和其他一些国家现有的值得注意的教育方法。

项目成果

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Partnership programs between schools and scientists to improve science education in Japan
学校与科学家之间的合作项目旨在改善日本的科学教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    南部昌敏;長谷川秀紀;小林稔;浦野弘;三橋功一;井上久祥;小倉康
  • 通讯作者:
    小倉康
The process of becoming not valuing science study during secondary school in Japan, in "New Perspectives in Science Education Conference Proceedings"
日本中学时期不重视科学研究的过程,载于《科学教育会议论文集新视点》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yasushi Ogura;Kenichi Goto.
  • 通讯作者:
    Kenichi Goto.
科学コミュニケーションで支える理系キャリア教育-理系キャリア教育の現状と課題-
科学传播支撑的科学职业教育——科学职业教育的现状与挑战——
科学コミュニケーション支援型教育の開発-理系の進路と職業選択
科学传播支持教育的发展——科学职业道路与职业选择
ドイツにおける社会との連携を目指した理科教育-Schulerlaborの展開を中心に-
旨在与德国社会合作的科学教育 - 关注舒勒劳工的发展 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mi;H.;Sugimoto;M;Igaki M;中山実,六浦光一,山本洋雄;高桑正敏;西郡大;笠間友博;木庭治夫,小倉康
  • 通讯作者:
    木庭治夫,小倉康
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