Governance of University Teaching
大学教学治理
基本信息
- 批准号:22330231
- 负责人:
- 金额:$ 4.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2010
- 资助国家:日本
- 起止时间:2010 至 2012
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
In this study, we examine “faculty collaboration” essential for the organizational practice of university education based on a review of previous studies for the first time. Next by the alaysis of existing and newly conducted faculty survey, the struc-ture of education time and the intentionality of “seminar-based education” are clarified. Furthermore a case study focusing on the reform of teacher education in national universities is done and the mechanism of the long-term organizational educational reforms not only in the area of class or curriculum reforms but also in the area of entrance examination and support for the employment is clarified.
在这项研究中,我们在回顾以往研究的基础上,首次考察了大学教育组织实践中的“教师协作”。其次,通过对现有的和新进行的教师调查的分析,明确了教学时间的结构和“研究性教学”的意图。在此基础上,对我国高校教师教育改革进行了个案研究,从班级、课程改革、升学考试、就业支持等方面阐述了高校教师教育改革的长效机制。
项目成果
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专利数量(0)
Convergence and Divergence of Teaching and Research Activities in the Japanese Academic Profession in The Changing Academic Profession in International and quantitative Perspectives : A Focus on Teaching and Research Activities
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- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
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- 通讯作者:Yusuke Hasegawa Naoyuki Ogata
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- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
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- 通讯作者:有本章編
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- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:YOSHIMOTO;K. and INENAGA;Y.;稲永由紀;竹内洋;小方直幸
- 通讯作者:小方直幸
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- 资助金额:
$ 4.58万 - 项目类别:
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$ 4.58万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 4.58万 - 项目类别:
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