Model Driven Requirements Analysis Method for PBL of Software Engineer Education

软件工程师教育PBL的模型驱动需求分析方法

• 批准号: 22500033
• 负责人: MATSUURA Saeko
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Shibaura Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22500033/
• 关键词: ソフトウェア工学教育; 要求分析; Unified Modeling Language; Model Driven Development; Project Based Learning; オブジェクト指向開発技術; ソフトウェア開発技術者教育; モデル検査; UML

We have studied a model driven requirements analysis method based on UML to develop efficiently high quality software products, which is an urgent need of the industrial world. At the early stage of software developments, it is very important tomodel non-ambiguous, complete, consistent requirements specifications, but it is hard to put into practice. To solve the problem, we have to conduct practical software engineering education so that many developers can have modeling skills so as to define non-ambiguous, complete, consistent requirements specifications. We propose a method to train modeling skills with the several support tools and teaching materials.

为了有效地开发高质量的软件产品，我们研究了一种基于UML的模型驱动的需求分析方法。在软件开发的早期阶段，建立无二义性、完整、一致的需求规格说明是非常重要的，但很难付诸实践。为了解决这个问题，我们必须进行实际的软件工程教育，使许多开发人员能够拥有建模技能，从而定义非模糊的，完整的，一致的需求规格说明。我们提出了一种方法来训练建模技能的几个支持工具和教材。

项目成果

プログラムの実行・評価機構を持つWeb教科書によるソフトウェア開発技能育成

使用具有程序执行/评估机制的网络教科书培养软件开发技能

• 发表时间: 2012
• 期刊: 論文誌ICT情報教育方法研究,(社)私立大学情報教育協会
• 作者: Shinpei Ogata;Saeko Matsuura;松浦佐江子
• 通讯作者: 松浦佐江子

協調学習によるソースコード識別子の命名学習方法

使用协作学习的命名源代码标识符的学习方法

• 发表时间: 2012
• 期刊: 情報処理学会FIT2012講演論文集RK-005
• 作者: Shinpei Ogata;Saeko Matsuura;松浦佐江子;式見,松浦
• 通讯作者: 式見,松浦

ソースコード解析を利用したモデル検査に基づく欠陥抽出手法

基于源代码分析的模型检查的缺陷提取方法

• 发表时间: 2010
• 期刊: ソフトウェア工学の基礎XVII
• 作者: 青木善貴;松浦佐江子
• 通讯作者: 松浦佐江子

Common Criteriaを利用したモデル駆動アーキテクチャによるセキュリティ要求分析手法

使用通用标准的模型驱动架构的安全需求分析方法

• 发表时间: 2012
• 作者: 野呂;松浦
• 通讯作者: 松浦

プロトタイプ生成可能なモデル駆動要求分析手法の要求工学教育への適用

模型驱动的原型需求分析方法在需求工程教育中的应用

• 发表时间: 2011
• 作者: 小形真平;松浦佐江子
• 通讯作者: 松浦佐江子