Vitalistic Causality in Children's Biological Thought

儿童生物思想中的活力因果关系

• 批准号: 22530723
• 负责人: TOYAMA Noriko
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Waseda University (2013)Tsuda College (2010-2012)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530723/
• 关键词: 概念発達; 知識獲得; 素朴生物学; 生気論的因果; 食; 病気; 保育園; 教育系心理学; 概念変化; 因果推論; 食事場面; 病気に関する理解; 食べ物の汚染; 病気に関する概念; 生気論; 放射能汚染に関する理解; 認知発達; 概念形成; 健康に関する理解; 素朴理論

Vitalistic causality has been posited as a causal-explanatory framework in the domain of biology.In the present study, the following findings were obtained concerning the development of this causality. (1) Elementary school children often generated vitalistic explanations for bodily induced bodily reactions, while adults tended to refer to this type of explanations for psychogenic bodily reactions. (2) Children and adults often referred to vitalistic concepts when explaining the role of psychological factors of taste experiences on biological processes such as growth and illness. (3) Preschool teachers and mothers often offered vitalistic explanations when explaining about illnesses and injuries. (4) Vitalistic explanations were also observed among young children's explanations on hygiene habits. These results suggested that preschoolers' awareness of biological processes largely exceeded, both quantitatively and qualitatively, their mothers' or preschool teachers' verbal messages.

在生物学领域，生命力因果关系被认为是一种因果解释框架。(1)小学生经常对身体诱发的身体反应产生活力论的解释，而成年人则倾向于将这种类型的解释用于心因性身体反应。(2)儿童和成人在解释味觉体验的心理因素对生长和疾病等生物过程的作用时，经常提到活力论的概念。(3)幼儿园教师和母亲在解释疾病和伤害时经常提供生机论的解释。(4)在幼儿对卫生习惯的解释中也观察到了活力主义的解释。这些结果表明，学前儿童对生物过程的认识在数量和质量上都大大超过了他们的母亲或幼儿教师的口头信息。

项目成果

離乳期における摂食スキルの発達

断奶期间喂养技巧的发展

• 发表时间: 2012
• 期刊: 人間生活工学
• 作者: Norimatsu;H_.;Blin;R.;Hashiya;K.;Sorsana;Ch. & Kobayashi;H.;越智あゆみ;越智あゆみ;河原紀子;越智あゆみ;根ケ山光一;越智あゆみ;根ヶ山光一;細羽竜也;越智あゆみ;Noriko Toyama;越智あゆみ;Noriko Toyama;越智あゆみ;制度化されたアロケアとしての児童養護施設：貧困の観点から;細羽竜也・金子努・越智あゆみ;平田修三・根ヶ山光一;細羽竜也;外山紀子
• 通讯作者: 外山紀子

心と身体の相互依存性に関する子どもの理解

孩子们对身心相互依存的理解

• 发表时间: 2010
• 期刊: 心理学評論
• 作者: Toyama;N.;Noriko Toyama;外山紀子
• 通讯作者: 外山紀子

Co-construction of mealtimes in Japan: Introduction of solid foods

日本进餐时间的共建：固体食物的引入

• 作者: Negayama;K.;外山紀子;Noriko Toyama
• 通讯作者: Noriko Toyama

心身症に関する理解と経験

对心身疾病的认识和体会

• 作者: Negayama;K.;外山紀子;Noriko Toyama;外山紀子
• 通讯作者: 外山紀子

食物としてのふさわしさを学ぶ

了解其作为食品的适宜性

• 发表时间: 2011
• 期刊: 心理学ワールド
• 作者: Toyama;N.;外山紀子;Noriko Toyama;Noriko Toyama;外山紀子;外山紀子
• 通讯作者: 外山紀子