Research on Teacher Development about study evaluation of Interdisciplinary Study, and on the training method

跨学科学习评价的教师发展及培养方法研究

• 批准号: 22531023
• 负责人: SATOH Shin
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22531023/
• 关键词: 総合的な学習の時間; 力量形成; 評価研修; 評価; 総合学習; 研修

It is the point clarified about the setting method of the "evaluation index" for carrying out learning situation evaluation in the first place about "the nature, the capability, and the attitude which it is going to raise" in the "Interdisciplinary Study" for a general public school.While carrying out the evaluation training system by group moderation developed as the method of the evaluation training in "Interdisciplinary Study" for a general public school to the second and verifying the effect to it, it is the point of having made the further improvement of the group moderation method.

首先阐明了开展学习情境评价的“评价指标”的设置方法，在实施作为“跨学科研究”评价培训方法的小组协调评价培训体系的同时，对于一般公立学校来说，第二种方法的有效性是验证的，重点是对群体调节方法进行了进一步的改进。

项目成果

生活科における評価

生命科学评估

• 发表时间: 2013
• 期刊: 『せいかつ&そうごう第20号』日本生活科・総合的学習教育学会
• 作者: 押谷由夫;柳沼良太（編著）;Yumiko Suzuki;佐藤真
• 通讯作者: 佐藤真

Ｉ Ｃ Ｔ 機 器 の 利 活 用 が 言 語 活 動 に 与 え る 影 響 に つ い て

关于ICT设备的使用对语言活动的影响

• 作者: 浜本純逸監修;藤原顕編;紺谷正樹,杵淵信;伊藤裕康;浦郷淳
• 通讯作者: 浦郷淳

質の高い学力を形成する授業のための信頼性のおける学習評価

为班级提供可靠的学习评估，形成高质量的学术能力

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育展望
• 作者: 森川敦子;鈴木由美子;佐藤真
• 通讯作者: 佐藤真

かかわり活動を充実させる教師の見取りと指導に関する研究

加强参与活动的教师监督与指导研究

• 发表时间: 2011
• 作者: 白松賢;浦郷淳・佐藤真
• 通讯作者: 浦郷淳・佐藤真

総合的な学習の時間

综合学习时间

• 发表时间: 2023
• 作者: 内海緒香;宮里暁美;仁木 和久;森永路子;川辺尚子;佐藤真・安藤福光・緩利誠
• 通讯作者: 佐藤真・安藤福光・緩利誠