Development of Teaching Materials with Dye-sensitized Solar Cells for Experience-based Energy Education

开发用于体验式能源教育的染料敏化太阳能电池教材

• 批准号: 22730685
• 负责人: OGIKUBO Koji
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: Saitama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22730685/
• 关键词: 教材開発; エネルギー教育

In order to maintain the modern society, the development of renewable energy that can be the substitution of fossil fuels is required. In the school education in the future, while deepening the understanding about the renewable energy, it is necessary to promote the attitude that appropriately evaluates its relation with the modern society. Therefore, the purposes of this study are set as follows: (1) to develop the teaching materials with dye-sensitized solar cells as the state-of-the-art renewable energy for experience-based energy education, and (2) to consider the curriculum that improves the learning effect about renewable energy including dye-sensitized solar cells in the new “Course of Study" (governmental curriculum guideline).

为了维持现代社会，需要开发可替代化石燃料的可再生能源。在今后的学校教育中，在加深对可再生能源的认识的同时，有必要提倡正确评价其与现代社会的关系的态度。因此，本研究的目的设定如下：（1）开发以染料敏化太阳能电池为最先进的可再生能源的体验式能源教育教材，（2）考虑在新的“课程学习”（政府课程指南）中提高包括染料敏化太阳能电池在内的可再生能源的学习效果的课程。

项目成果

教材化に向けた色素増感型太陽電池の製作プロセスに関する検討

教材用染料敏化太阳能电池制造工艺研究

• 发表时间: 2012
• 作者: 高橋昌巳;一幡良利;木附沢美智,荻窪光慈
• 通讯作者: 木附沢美智,荻窪光慈

PICマイコンを用いた直流電力量計の開発

采用PIC单片机开发直流电表

• 发表时间: 2012
• 作者: Yoshihiko Tezuka ;Tatsuya Yamamoto;Yousuke Kamikado;Hitoshi tanaka;高橋昌巳;横山広美;菊池聡;荻窪光慈
• 通讯作者: 荻窪光慈

色素増感太陽電池の製作プロセスに関する検討

染料敏化太阳能电池制造工艺研究

• 发表时间: 2011
• 作者: 楠見孝;他(編);Kuniko Urashima;井上裕己,荻窪光慈
• 通讯作者: 井上裕己,荻窪光慈