Psycho physiological research for maintenance of environment to support development of severe brain damaged children

维持环境以支持严重脑损伤儿童发育的心理生理研究

• 批准号: 22730717
• 负责人: MIYAJI Koichiro
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22730717/
• 关键词: 重度脳障害; 生理心理学; ICF; 特別支援教育; 療育環境

The purpose of this research to examine the developmental environment for children with severe brain damage by the psychophygiological approach. I found the possibility that the environment in daily life of them was not maintained enough as a environment to use mind and body functions which they have. It is necessary to evaluate the quality of life from each patient' s mind and body function and their environments in daily life for maintenance of the environment for support.

本研究旨在从心理行为学的角度探讨严重脑损伤儿童的发展环境。我发现他们日常生活中的环境可能没有得到足够的维护，作为使用他们所拥有的身心功能的环境。有必要从每个患者的身心功能及其日常生活环境中评估生活质量，以维持支持环境。

项目成果

放課後支援事業を活用した学部-附属特別支援学校間連携による共同研究(2)-教育実践効果の評価場面としての活用の試み-

利用课外支援项目进行院系与附属特殊学校的联合研究（2） - 尝试将其作为评估教育实践效果的场景 -

• 发表时间: 2010
• 作者: 武重朋子;宮地弘一郎;武居 渡;森篤嗣;高橋奈津子・谷口美沙子・宮地弘一郎・永松裕希・小島哲也;森篤嗣;黒田一寿;武居渡;黒田一寿;宮地弘一郎
• 通讯作者: 宮地弘一郎

重症心身障害児の刺激応答性と刺激環境との関連性-表出行動および心拍反応を指標として-

严重身心残疾儿童刺激反应性与刺激环境的关系——以表达行为和心率反应为指标——

• 发表时间: 2010
• 作者: 武重朋子;宮地弘一郎;武居 渡;森篤嗣;高橋奈津子・谷口美沙子・宮地弘一郎・永松裕希・小島哲也;森篤嗣;黒田一寿;武居渡;黒田一寿;宮地弘一郎;宮地弘一郎・吉川一義・片桐和雄
• 通讯作者: 宮地弘一郎・吉川一義・片桐和雄

知的障害児のコミュニケーション行動における活動場面の効果-附属特別支援学校における授業場面と放課後クラブ場面の比較から-

活动设置对智障儿童沟通行为的影响 - 附属特殊需要学校班级设置与课后俱乐部设置的比较 -

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育実践研究
• 作者: TAKEI;Wataru;森篤嗣;宮地弘一郎
• 通讯作者: 宮地弘一郎

Kazuo Katagiri Developmental Changes of Response to Daily-life Stimuli in a Child with Severe Motor and Intellectual Disability Using Heart Rate

Kazuo Katagiri 使用心率研究严重运动和智力障碍儿童对日常生活刺激反应的发育变化

• 发表时间: 2010
• 作者: Koichiro Miyaji;Akihiro Matsushima
• 通讯作者: Akihiro Matsushima

「ひと」とかかわる環境を重視した生活単元学習の試み

强调与“人”相关的环境的生活方式单元研究的尝试

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育実践研究
• 作者: 武重朋子;宮地弘一郎
• 通讯作者: 宮地弘一郎