Kanji Feature Extraction Method based on the Analysis of the Corpus-Based Computational Linguistics: Practical Study of New Literally Regular Use Chinese Characters in Education

基于语料库计算语言学分析的汉字特征提取方法:新字通用汉字教育实践研究

基本信息

  • 批准号:
    23300300
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 5.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2011
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2011-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
自ら学ぶ姿勢を支える学習者の特性
支持自主学习的学习者特征
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中佳子;河住有希子;有賀幸則;田中隆治; 野崎浩成; 小山義徳; 馬場眞知子
  • 通讯作者:
    馬場眞知子
生涯学び続ける学士を育てるための授業アプローチを探る
探索培养终身学习的学士学位学生的课堂方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中佳子;小山義徳;野崎浩成
  • 通讯作者:
    野崎浩成
Integration of Computer Assisted Learning in Teaching and Learning in Secondary Schools in Kenya
肯尼亚中学教学中计算机辅助学习的整合
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤田耕司;岡ノ谷一夫;Samuel Kigumi Mwangi,H. Nozaki,T.Ejima,K.Umeda
  • 通讯作者:
    Samuel Kigumi Mwangi,H. Nozaki,T.Ejima,K.Umeda
教材データベス構築における数値情報と文字の整合性ついて
关于教材库建设中数字信息与文字的一致性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    時田真美乃;鈴木彦文;不破泰;野崎浩成;鈴木敏正;加藤由香里;高山幸輝,松岡 守;吉根勝美
  • 通讯作者:
    吉根勝美
コーパスを用いた新常用漢字に関する分析
利用语料库分析新常用汉字
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    長谷川理;新村正明;鈴木彦文;小松川浩;不破泰;野崎浩成
  • 通讯作者:
    野崎浩成
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NOZAKI Hironari其他文献

A Case Study of the Impact of the Internet+ on the Chinese Moral Education System
互联网对中国德育体系影响的个案研究
Web調べ学習スキル向上を目的としたマイクロワールドの構築
以提高网络研究学习技能为目的构建微观世界
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Zhang Chunhua;NOZAKI Hironari;UMEDA Kyoko;柏原昭博,佐藤禎紀,萩原未来,太田光一,長谷川忍,鷹岡亮
  • 通讯作者:
    柏原昭博,佐藤禎紀,萩原未来,太田光一,長谷川忍,鷹岡亮
A proposal for metadata to express students' "presence" in digital photos : Use in the determination of equality in groups of photos
表达学生在数码照片中“存在”的元数据提案:用于确定照片组中的平等
長い歴史を持つ研究チームの組織的知識の把握〜リサーチ・パス概念の導入〜
了解历史悠久的研究团队的组织知识~介绍研究路径概念~
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    UMEDA Kyoko;TAKITO Shinsuke;NOZAKI Hironari;EJIMA Tetsuro;上野 彰・福島 真人
  • 通讯作者:
    上野 彰・福島 真人
Usage of ICT in Kindergarten Education in Harbin City, China
中国哈尔滨市幼儿园教育中信息通信技术的应用

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  • 期刊:
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The development of WWW corpus for Japanese language education
日语教育WWW语料库的开发
  • 批准号:
    19300280
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    2007
  • 资助金额:
    $ 5.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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データマイニングに基づく最適加工条件の逆予測手法の検証と加工制御への応用
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    $ 5.41万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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为韩语和中文学习者构建从中级到高级的第二语言发展预测模型
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    2023
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    $ 5.41万
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通过数据融合构建可靠的金融市场模型
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    22KJ0544
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    2023
  • 资助金额:
    $ 5.41万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Construction of a learning support system through learning behavior prediction using student modeling
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    23K17604
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.41万
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使用程序执行日志进行临床流程挖掘
  • 批准号:
    23K11219
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.41万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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无参数多维时间序列的无监督主题发现方法及其在运动分析中的应用
  • 批准号:
    23K11119
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
多層的データマイニングを主軸とした腎癌に対する安全・安価な新規治療薬の早期開発
基于多层数据挖掘早期开发安全廉价的肾癌新治疗药物
  • 批准号:
    23K06212
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 5.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Elucidation of spatiotemporal dynamics in combustion oscillations by complex systems science and statistical learning approach
通过复杂系统科学和统计学习方法阐明燃烧振荡的时空动力学
  • 批准号:
    22H01420
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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通过人与计算机对话进行信息提取技术的学习支持系统
  • 批准号:
    22K18010
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 5.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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