Theoretical Worlds and literariy Transformations. The natural sciences in the light of science studies and late 20 th century English literature

文学与自然科学学报beschäftigt。Dieses Verhältnis wurde in den letzten Jahrzehnten in english chsprachigenkontext von den sogenannten ' Science wars ' berlagert。An diesem Konflikt hatte (und hat) die Literaturwissenschafteinen beträchtlichen Anteil, and die dabei vertretenenPositionen haben in den Untersuchungen von literarischen Texten,die siich mit naturwissenschaftlichen Themen auseinandersetzen,deutliche Spuren hinterlassen。论艺术在科学中的应用。我是findet einekritische auseindersetzung mit der gegenwärtigen自然科学研究与科学战争的讨论。《自然科学的修辞学》，即《文学的科学的修辞学》。Dabei geht mein Interesse， im Gegensatz zuanderen Arbeiten zudiesem Thema -夜dahin，修辞学元素在der naturwissenschaftlichen Sprache als Beleg fürMängel in der Erkenntnisfähigkeit zukritisieren；stattdessenwerden gerade auch Konzepte nutzbar gemacht, die z.B. die Erkenntnisträchtigkeitvon隐喻。[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]:[中文]：在德国，如果德国的生产率不高，德国的生产率就会下降Interdisziplinarität请听。Im zweitenTeil werden zunächst einige der derzeit gängigen literaturwissenschaftlichenposition zur literarischen Verarbeitungneuerer naturwissenschaftlicher Themen behandelt。在verdergrundsteht dabei eine Kritik和der quasi verdindinlichen categororischenablehnung von einfluussmodellen中，ddisese nicternkonzeptionelle Fehler auweist中，sonderofdem Befund zuwiderläuft。他说：“如果你想了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学，你就会了解文学。”

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den neuesten Entwicklungenim Verhältnis von Literatur und Naturwissenschaft.Dieses Verhältnis wurde in den letzten Jahrzehnten im englischsprachigenKontext von den sogenannten ’Science wars’ überlagert.An diesem Konflikt hatte (und hat) die Literaturwissenschafteinen beträchtlichen Anteil, und die dabei vertretenenPositionen haben in den Untersuchungen von literarischen Texten,die sich mit naturwissenschaftlichen Themen auseinandersetzen,deutliche Spuren hinterlassen.Die Arbeit ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten findet einekritische Auseinandersetzung mit der gegenwärtigen Diskussionum die Naturwissenschaften und mit den ’science wars’ statt.Eine besondere Rolle spielt dabei die ’Rhetorik der Naturwissenschaften’,da hier auch Aspekte der Literaturwissenschaftzum Tragen kommen. Dabei geht mein Interesse, im Gegensatz zuanderen Arbeiten zu diesem Thema - nicht dahin, rhetorischeElemente in der naturwissenschaftlichen Sprache als Beleg fürMängel in der Erkenntnisfähigkeit zu kritisieren; stattdessenwerden gerade auch Konzepte nutzbar gemacht, die z.B. die Erkenntnisträchtigkeitvon Metaphern untersuchen. Darüber hinaushabe ich in diesem Zusammenhang auf die Möglichkeit verwiesen,Aspekte aus der Gedächtnisforschung, der Rhetorik, der Kognitionsbiologieund der Evolutionstheorie dafür heranzuziehen,Fragen nach der Sprachentstehung und der Herkunft der anscheinendubiquitären rhetorischen und poetischen Elemente der Sprachezu beleuchten. Die Arbeit soll damit einen Beitrag auf demWeg zu einer produktiven Interdisziplinarität leisten. Im zweitenTeil werden zunächst einige der derzeit gängigen literaturwissenschaftlichenPositionen zur literarischen Verarbeitungneuerer naturwissenschaftlicher Themen behandelt. Im Vordergrundsteht dabei eine Kritik an der quasi verbindlichen kategorischenAblehnung von Einflussmodellen, da diese nicht nurkonzeptionelle Fehler aufweist, sondern auch dem Befund zuwiderläuft.Es folgen Untersuchungen von literarischen Texten,an denen sich nicht nur ein souveräner und kritischer Umgangmit naturwissenschaftlichen Themen zeigen lässt, sondern aucheine imaginative Bearbeitung, die jeden Verdacht auf ein hierarchischesGefälle oder eine Abhängigkeit von wissenschaftlichenWahrheitsansprüchen unterläuft.