Analyzing and Giving Shape to "Enhancement of Language Activities" that Deepen the Musical Thought of Children in Elementary School Music Classes
解析和塑造小学音乐课堂深化幼儿音乐思维的“语言活动强化”
基本信息
- 批准号:23653307
- 负责人:
- 金额:$ 1.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011 至 2013
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
First,I carried out a language analysis of "musical thinking." I confirmed that this term is used differently depending on the context, and care is required in its usage. Next,I analyzed the ways that children actually "describe music" using children's written impressions of listening to music. Children's accounts vary widely depending on the questions and instructions of those teaching the course,as well as the traits of the performers and the musical works. I concluded that in order to achieve language activities that deepen the musical thinking of children,the priority in instruction should not be on linguistic expression as the product of musical activities;instead,we should encourage children to center their thoughts on sounds and music during musical activities, and then strive for verbal expression for the purpose of focusing those thoughts.
首先,我对“音乐思维”进行了语言分析。我确认这个术语根据上下文的不同而使用不同,并且在使用时需要注意。接下来,我分析了孩子们实际“描述音乐”的方式,使用的是孩子们对听音乐的书面印象。孩子们的描述因课程的提问和指导,以及表演者和音乐作品的特点而有很大差异。为了实现加深儿童音乐思维的语言活动,教学的重点不应该放在作为音乐活动产物的语言表达上;相反,我们应该鼓励孩子在音乐活动中把他们的思想集中在声音和音乐上,然后努力用语言表达来集中这些思想。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「音楽的思考」の言語分析の試み―「言語活動の充実」との関わりに重点をおいて―
尝试分析“音乐思维”的语言——重点关注其与“增强语言活动”的关系——
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宮本康司;垣内康孝;槌野貴子;薗部幸枝;任田康夫;神鳥和彦;安積典子;蒲生啓司;中城 満;今田晃一・村山大樹・横山美智子;今田晃一・村山大樹・横山美智子;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;市河大・長田朋之・今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一 ・大西久雄・村山大樹;今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一・大西久雄・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;今田晃一;今田晃一;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子;今田晃一;高木夏奈子;高木夏奈子;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子;村山大樹・今田晃一・大西久雄;高木夏奈子;高木 夏奈子
- 通讯作者:高木 夏奈子
『音楽鑑賞文』にみる児童の『音楽の語りかた』の分析
从“音乐欣赏句”看儿童“谈论音乐的方式”分析
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宮本康司;垣内康孝;槌野貴子;薗部幸枝;任田康夫;神鳥和彦;安積典子;蒲生啓司;中城 満;今田晃一・村山大樹・横山美智子;今田晃一・村山大樹・横山美智子;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;市河大・長田朋之・今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一 ・大西久雄・村山大樹;今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一・大西久雄・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;今田晃一;今田晃一;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子
- 通讯作者:高木夏奈子
「音楽鑑賞文」にみる児童の「音楽の語りかた」の分析
从“音乐欣赏句”看儿童“谈论音乐的方式”分析
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宮本康司;垣内康孝;槌野貴子;薗部幸枝;任田康夫;神鳥和彦;安積典子;蒲生啓司;中城 満;今田晃一・村山大樹・横山美智子;今田晃一・村山大樹・横山美智子;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;市河大・長田朋之・今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一 ・大西久雄・村山大樹;今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一・大西久雄・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;今田晃一;今田晃一;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子;今田晃一;高木夏奈子
- 通讯作者:高木夏奈子
『音楽鑑賞カード』記述文にみる児童の「音楽の語り方」の分析-〈音楽〉〈ことば〉〈思考〉についての哲学的一考察-
《音乐鉴赏卡》描写中儿童“谈论音乐的方式”解析——音乐、语言、思想的哲学研究
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宮本康司;垣内康孝;槌野貴子;薗部幸枝;任田康夫;神鳥和彦;安積典子;蒲生啓司;中城 満;今田晃一・村山大樹・横山美智子;今田晃一・村山大樹・横山美智子;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;市河大・長田朋之・今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一 ・大西久雄・村山大樹;今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一・大西久雄・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;今田晃一;今田晃一;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子;今田晃一;高木夏奈子;高木夏奈子;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子
- 通讯作者:高木夏奈子
音楽科における児童の『言語活動』を促す授業者の〈言葉〉-美術鑑賞教育における『対話型ギャラリー・トーク』からの示唆-
音乐系老师鼓励孩子们“语言活动”的“话语”——美术鉴赏教育中“互动画廊谈话”的建议——
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宮本康司;垣内康孝;槌野貴子;薗部幸枝;任田康夫;神鳥和彦;安積典子;蒲生啓司;中城 満;今田晃一・村山大樹・横山美智子;今田晃一・村山大樹・横山美智子;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;村山大樹・大西久雄・今田晃一;村山大樹・今田晃一;今田晃一・村山大樹;市河大・長田朋之・今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一 ・大西久雄・村山大樹;今田晃一;大西久雄・今田晃一・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;市河大・今田晃一;今田晃一・大西久雄・村山大樹;村山大樹・今田晃一・大西久雄;今田晃一;今田晃一;今田晃一・村山大樹;高木夏奈子;今田晃一;高木夏奈子;高木夏奈子
- 通讯作者:高木夏奈子
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相似海外基金
言語活動の充実を目指したInvestigationに基づく探究活動の実践的研究
旨在丰富语言活动的探究活动的实践研究
- 批准号:
26909023 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
言語活動の充実を目指したアーギュメンテーションを育成する理科授業プログラムの開発
制定科学课程计划,促进辩论,以丰富语言活动
- 批准号:
24909018 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists