Der Zusammenhang zwischen der Entfaltung wissenschaftlicher Kontroversen und der Wissensentwicklung in der früheren Krebsforschung

Mit dem Projekt soll die Bedeutung wissenschaftlicher Kontroversen für die Entwicklung des Wissens untersucht韦尔登.这些经验的基础是在19世纪早期基督教研究史上的一个重要事件。近年来，随着肿瘤的自然发生，这种疾病逐渐被哈滕。因此，Annahme geprüft韦尔登，dazzeder der Prozede，der Lösung der Kontroverse führte，zunächst努尔von Interessen der Akteure ausging，zur Bewältigung neuer Anforderungen mit ihren Kontrahenten zu kooperieren。Lösung stellte sich nicht zwangsläufig mit dem Gewinn neuer wissenschaftlicher Fakten ein，vielmehr war sie eine Bedingung dafur，dafesich neue Fakten konstruieren ließen. Dies läßt sich wie folgt erklären：Um die Gräben zu ihren Kontrahenten zu überbrücken，damit eine Zusammenarbeit möglich wurde，waren die Akteure bereit，Positionen zu modifizieren und neue Bezugsaspekte der Forschung gelten zu lassen.在科学研究中，我们必须对科学生产的实验安排进行研究。而当他看到这些目标时，他的意见就在Nachhinein sachlich中开始了。

Mit dem Projekt soll die Bedeutung wissenschaftlicher Kontroversen für die Entwicklung des Wissens untersucht werden. Als empirische Basis dient ein der Geschichte der Krebsforschung entnommenes Fallbeispiel, wo im 19. Jahrhundert ein Streit darum entstanden war, wie die Natur von Tumoragenzien aufzufassen sei, die sich als zellfrei erwiesen hatten. Insbesondere soll die Annahme geprüft werden, daß der Prozeß, der zur Lösung der Kontroverse führte, zunächst nur von Interessen der Akteure ausging, zur Bewältigung neuer Anforderungen mit ihren Kontrahenten zu kooperieren. Die Lösung stellte sich nicht zwangsläufig mit dem Gewinn neuer wissenschaftlicher Fakten ein, vielmehr war sie eine Bedingung dafür, daß sich neue Fakten konstruieren ließen. Dies läßt sich wie folgt erklären: Um die Gräben zu ihren Kontrahenten zu überbrücken, damit eine Zusammenarbeit möglich wurde, waren die Akteure bereit, Positionen zu modifizieren und neue Bezugsaspekte der Forschung gelten zu lassen. Mit solchen Veränderungen in den Forschungsvoraussetzungen wandelten sich zugleich die experimentellen Arrangements der Wissensproduktion. Und damit veränderten sich die Objekte, die den Konsens erst im Nachhinein sachlich begründeten.