flexibility of classroom management and classroom adjustment

课堂管理和课堂调整的灵活性

• 批准号: 23730615
• 负责人: OKUBO TOMOO
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Kagawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23730615/
• 关键词: 学級適応; 関係論; 教師支援; 教師; 学級経営スタイル; 学級経営; 学級雰囲気; 児童; 小中学校

The purpose of this study was to examine the relationship between flexibility of classroom management and classroom adjustment. These results showed that young teachers manage their classroom from children's viewpoint, and children that young and old teachers take charge of were poor adjusted. Then Teachers who attribute classroom problems to themselves more than to home and children manage their classroom from children's viewpoint.

本研究旨在探讨班级弹性管理与班级适应的关系。结果表明，青年教师从儿童的角度管理课堂，而青年教师和老年教师所管理的儿童适应性较差。教师更多地将课堂问题归因于自己，而不是家庭和儿童，他们从儿童的角度来管理课堂。

项目成果

教師の学級経営の柔軟性が子どもの学級適応に及ぼす影響（2）：学級経営のスタイルと学級集団の雰囲気の適合性が学級適応に及ぼす影響

教师课堂管理灵活性对幼儿课堂适应的影响（二）：课堂管理方式与课堂群体氛围相适应对课堂适应的影响

• 发表时间: 2013
• 作者: 大久保智生;江村早紀;尾崎沙織;小松孝至;東海林麗香;小松孝至;大久保智生・江村早紀・尾崎沙織
• 通讯作者: 大久保智生・江村早紀・尾崎沙織

パーソナリティ心理学概論、第 7章パーソナリティと学校での関係

人格心理学导论，第七章人格与学校的关系

• 发表时间: 2012
• 作者: 大久保智生;江村早紀;尾崎沙織;小松孝至;東海林麗香;小松孝至;大久保智生・江村早紀・尾崎沙織;東海林麗香;Koji Komatsu;大久保智生・三谷沙織・江村早紀;東海林麗香;大久保智生
• 通讯作者: 大久保智生

2013教師の学級経営の柔軟性が子どもの学級適応に及ぼす影響(2) : 学級経営のスタイルと学級集団の雰囲気の適合性が学級適応に及ぼす影響

2013 教师课堂管理灵活性对幼儿课堂适应的影响（二）：课堂管理方式与课堂小组氛围相适应对课堂适应的影响

• 发表时间: 2013
• 作者: 大久保智生;江村早紀;尾崎沙織
• 通讯作者: 尾崎沙織

教師の学級経営の柔軟性が子どもの学級適応に及ぼす影響（1）：教師の学級経営スタイル尺度の作成

教师课堂管理灵活性对幼儿课堂适应的影响（一）：创建教师课堂管理风格量表

• 发表时间: 2013
• 作者: 大久保智生;江村早紀;尾崎沙織;小松孝至;東海林麗香;小松孝至;大久保智生・江村早紀・尾崎沙織;東海林麗香;Koji Komatsu;大久保智生・三谷沙織・江村早紀
• 通讯作者: 大久保智生・三谷沙織・江村早紀

問題行動はどのようにとらえられるのか

如何理解问题行为？

• 发表时间: 2011
• 期刊: 発達
• 作者: 石津憲一郎;五十嵐哲也;石津憲一郎;五十嵐哲也;（五十嵐哲也・杉本希映 編）;五十嵐哲也・杉本希映;石津憲一郎;小松孝至;小松孝至・紺野智衣里;Koji Komatsu;Koji Komatsu;大久保智生
• 通讯作者: 大久保智生