课题基金 / 基金详情

A Historical Study of the Position of Liberal Arts Education in Teacher Training in Post-War Japan

A Historical Study of the Position of Liberal Arts Education in Teacher Training in Post-War Japan
战后日本教养教育在教师培训中的地位的历史研究
批准号：
23730764
负责人：
YAMAZAKI Nanae
金额：
$2.75万
依托单位：
Seitoku University (2014)Tokai University (2011-2013)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23730764/
关键词：
教員養成教師教育戦後教育改革師範学校教養教育一般教養一般教育教科専門教育教育学教育史戦後日本教育史

项目摘要

项目成果

YAMAZAKI Nanae的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
戦後教員養成改革における一般教養の位置づけ
通识教育在战后师资培训改革中的地位
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： [青木麻衣子, 竹川慎哉, 木村裕, 伊井義人, 杉本和弘, 竹腰千絵, 我妻鉄也, 馬渕仁, 福本みちよ, 高橋望, 松本晃徳, 中村浩子, 佐藤博志, 笹森健, 木村裕, 木村裕　（井上有一・今村光章編）, 木村裕, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 山崎奈々絵]
通讯作者： 山崎奈々絵
The Positioning of Teaching Practice and Experiential Learning in Teacher Training: From the Perspective of Comparative History of Education in Japan and South Korea
  • 批准号：
    20K02461
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.83万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    YAMAZAKI Nanae
  • 依托单位：
    Seitoku University
Historical research on post-world war ii teacher training curriculum
  • 批准号：
    15K17357
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $2.5万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    YAMAZAKI Nanae
  • 依托单位：
    Seitoku University
海外基金