Establishment of Biologiclal Teaching Materials Support System by University and Accessment of the Effectiveness for the Science Class Construction in Primary and Lower Secondary Schools
高校生物教材支撑体系的建立与中小学科学课堂建设成效的获取
基本信息
- 批准号:24501104
- 负责人:
- 金额:$ 3.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
中学校理科「遺伝の規則性と遺伝子」単元での分離の法則を導くための観察・実験プロトコル ~アブラナ科植物ファストプランツBrassica rapa交雑・交配実験~
初中理科单元“遗传与基因的规律性”中推导分离法则的观察/实验方案~与芸苔属快生植物芸苔属植物的杂交/交配实验~
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:難波美帆;西野秀昭;西野秀昭;林 衛・瀬川嘉之・山内知也・藤岡 毅・柿原 泰;西野秀昭
- 通讯作者:西野秀昭
小学校・中学校理科授業構成への大学による生物教材支援基盤の確立とその有効性の検証 ~困難な生物教材に関するアンケート調査~
中小学科学课结构中生物教材大学支撑基础设施的建立及有效性验证-疑难生物教材问卷调查-
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:難波美帆;西野秀昭;西野秀昭;林 衛・瀬川嘉之・山内知也・藤岡 毅・柿原 泰;西野秀昭;Miho Namba;西野秀昭
- 通讯作者:西野秀昭
小学校・中学校理科授業構成への大学による生物教材支援基盤の確立とその有効性の検証 ~小学校・中学校理科への観察・実験支援の効果~
大学支援中小学科学课生物教材的建立及有效性验证 - 中小学科学观察与实验支援效果 -
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:難波美帆;西野秀昭
- 通讯作者:西野秀昭
小学校・中学校理科授業構成への大学による生物教材支援基盤の確立とその有効性の検証 ~観察・実験の支援実施と課題~
中小学科学课程结构中生物教材的大学支持基础设施的建立及其有效性验证 - 实施观察、实验和挑战的支持 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:林衛;少年写真新聞社編;西野秀昭
- 通讯作者:西野秀昭
小学校・中学校理科授業構成への大学による生物教材支援基盤の確立とその有効性の検証 ~観察・実験の支援と効果~
中小学科学课程结构中生物教材大学支持基础设施的建立及有效性验证 - 支持及观察和实验效果 -
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石綿良三;酒井康彦;望月修;古川雅人;高見敏弘;山本誠;水沼博;平原裕行;西野秀昭
- 通讯作者:西野秀昭
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Establishment of Simple Method for Screening of Teratogenic Steroids in Early Development of Vertebrates
脊椎动物早期发育致畸类固醇简易筛查方法的建立
- 批准号:
13558085 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
観察・実験を軸とした理科授業の構想力・実践力を高める教師教育プログラムの開発
制定教师教育计划,提高以观察和实验为中心的科学课程的概念和实践技能
- 批准号:
24K06395 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
理科における観察・実験の系統性に基づく探究のスパイラルと学習プログラムの開発
基于系统观察和科学实验的螺旋式探究和学习计划的开发
- 批准号:
24K05970 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
植物の同化と物質循環を五感で学び生態学的自然観を育む観察・実験教材の開発
开发观察和实验教材,了解植物同化和五种感官的物质循环,培养生态自然观。
- 批准号:
23K02460 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
その場観察実験と計算機モデリングによる含水ケイ酸塩メルトの構造と圧力効果の解明
利用原位观测实验和计算机建模阐明水合硅酸盐熔体的结构和压力效应
- 批准号:
21K03707 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼児は保育者のどのような教えに従うのか:幼児-保育者間相互作用の観察・実験研究
幼儿遵循照顾者的什么样的指示:婴儿与照顾者之间互动的观察和实验研究
- 批准号:
20K03347 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
理科の見方・考え方を働かせて予想や観察、実験計画ができる生徒の育成
培养学生能够运用科学观点和思维方式进行预测、观察和计划实验。
- 批准号:
18H00135 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
雑草の不思議・なぜで探求力を育む理科・生物学の観察・実験教材の開発
开发科学和生物观察与实验教材,培养探索杂草奥秘及其原因的能力
- 批准号:
18K02633 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
汎用性の高い小型全天カメラシステムの開発と天文/気象観察実験教育プログラムの構築
多功能紧凑型全天相机系统开发及天文/天气观测实验教育项目建设
- 批准号:
17K00960 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの科学的好奇心を高める観察・実験教材の開発と活用
增强儿童科学好奇心的观察实验教材的开发与利用
- 批准号:
15H00150 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
被災した学校現場(プレハブ仮設校舎)における理科の観察・実験実施のための研究
受灾学校(装配式临时校舍)科学观测与实验实施研究
- 批准号:
24909026 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 3.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists