Foreign Language Activities at Elementary Schools from the Viewpoint of Pupil Personality and Classroom Management Analyzed by Q-U ( Questionnaire-Utilities )

Q-U(调查问卷-实用工具)从学生个性和课堂管理角度分析小学外语活动

基本信息

  • 批准号:
    24531097
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学校外国語活動(英語)の特徴 ― 他教科・ソーシャルスキル・学級経営との関わりから:hyper-QUを活用したパイロットスタディ ―
小学外语活动的特点(英语) - 从与其他科目的关系、社交能力、课堂管理:利用hyper-QU进行试点研究 -
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤博晴;佐藤博晴
  • 通讯作者:
    佐藤博晴
小学校外国語活動の特徴 ― 他教科・ソーシャルスキル・学級経営との関わりから ―
小学外语活动的特点——从与其他学科的关系、社交能力、课堂管理——
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

SATO Hiroharu其他文献

SATO Hiroharu的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

中学生における学級風土の形成過程の検討-攻撃行動と向社会的行動に着目して-
审视初中生班级风气的形成过程——聚焦攻击行为和亲社会行为——
  • 批准号:
    22K20281
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
「教室ユーモア」と「学級風土」に関する基礎的研究
“课堂幽默”与“课堂气氛”的基础研究
  • 批准号:
    21K02251
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別活動と道徳科の連携により支持的学級風土を実現するカリキュラム開発に関する研究
研究通过特殊活动和道德课程之间的协作实现支持性课堂氛围的课程开发
  • 批准号:
    19K02819
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学級風土アセスメント質問紙による包括的コンサルテーションシステムの構築
构建课堂氛围评估问卷综合咨询体系
  • 批准号:
    14710072
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
短縮版学級風土アセスメント質問紙による学級改善方法の臨床的検討
使用简短的课堂气氛评估问卷对课堂改进方法进行临床检查
  • 批准号:
    11710074
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
中学校の学級風土と生徒のメンタルヘルス
初中课堂气氛与学生心理健康
  • 批准号:
    09710067
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
いじめを生む学級風土の問題点 〜中学校における学級集団の分析を通して〜
引发欺凌的课堂氛围问题~通过初中班级群体分析~
  • 批准号:
    61907025
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 1.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了