Theoretical and empirical study on revisions of students' false ideas in elementary mathematics education.

基础数学教育中纠正学生错误观念的理论与实证研究

基本信息

  • 批准号:
    24531138
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
面積に関する基礎的概念について(1)-小学校第4学年の児童を中心とした調査とその結果-
关于区域(1)的基本概念 -以小学四年级儿童为中心的调查及其结果-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    国立大学法人山口大学大学院東アジア研究科(編著);福田隆眞・石井由理(編集責任;執筆);羅永華・有元光彦・森下徹・吉川幸男・林曼麗・金香美・佐々木宰・足立直之・Chee Hoo Lum・何慧中・高橋雅子・阿川祥子(執筆);長谷川順一・吉川雄基;長谷川順一・吉川雄基
  • 通讯作者:
    長谷川順一・吉川雄基
面積に関する基礎的概念について(2)-小学校第1~5学年の児童を対象とした調査とその結果-
(2)领域的基本概念 -以小学1年级至5年级儿童为对象的调查及其结果-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    国立大学法人山口大学大学院東アジア研究科(編著);福田隆眞・石井由理(編集責任;執筆);羅永華・有元光彦・森下徹・吉川幸男・林曼麗・金香美・佐々木宰・足立直之・Chee Hoo Lum・何慧中・高橋雅子・阿川祥子(執筆);長谷川順一・吉川雄基
  • 通讯作者:
    長谷川順一・吉川雄基
算数・数学科における授業の課題を問う
询问算术/数学系的课堂作业
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    国立大学法人山口大学大学院東アジア研究科(編著);福田隆眞・石井由理(編集責任;執筆);羅永華・有元光彦・森下徹・吉川幸男・林曼麗・金香美・佐々木宰・足立直之・Chee Hoo Lum・何慧中・高橋雅子・阿川祥子(執筆);長谷川順一・吉川雄基;長谷川順一・吉川雄基;長谷川順一
  • 通讯作者:
    長谷川順一
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

HASEGAWA Junichi其他文献

HASEGAWA Junichi的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('HASEGAWA Junichi', 18)}}的其他基金

Development of students' linguistic abilities for describing mathematical objects and reasoning processes.
发展学生描述数学对象和推理过程的语言能力。
  • 批准号:
    21530944
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of visualization system for dynamic and static human structure recognition
动静态人体结构识别可视化系统开发
  • 批准号:
    19500097
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study of Analysis on the Teaching-Learning Processes and Instructional Development of Multiplication and Division Problem Solving in Arithmetic Education
算术教育乘除法解题教学过程分析及教学发展研究
  • 批准号:
    18530715
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Cellular and molecular pharmacological study of the mechanisms underlying the effects of Kanpo medicine.
汉方医学作用机制的细胞和分子药理学研究。
  • 批准号:
    16590558
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Theoretical and Corroborative Research on the Conceptual Change in Mathematics Education.
数学教育观念转变的理论与实证研究。
  • 批准号:
    10680283
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on Automated Constuction of Three Dimensional Image Processing Procedures
三维图像处理程序自动化构建的研究
  • 批准号:
    07680414
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了