刷新
{{item.name}}会员
Study on transition support and education support for preschool children with severe motor and intellectual disabilities (SMID) who need high medical care
需要高额医疗护理的严重运动和智力障碍（SMID）学龄前儿童的过渡支持和教育支持研究
基本信息
- 批准号：24730762
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
医療機関・重症児施設を対象とした未就学の超重症児の調査
医疗机构和重症儿童设施内不上学的重症儿童调查
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山崎梨加;鈴木恵太;寺田信一;鈴木恵太;鈴木恵太;菊池紀彦・北村京子;濱田 匠・菊池紀彦;菊池紀彦;菊池紀彦・伊藤綾野;菊池紀彦・伊藤綾野;菊池紀彦・山口俊充・大江啓賢・北村京子;菊池紀彦・木伏阿美・濱田匠・北村京子
- 通讯作者：菊池紀彦・木伏阿美・濱田匠・北村京子
重症心身障害児（者）と家族に対する地域生活支援の現状と課題
严重身心残疾儿童及其家庭社区生活支持现状及问题
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山崎梨加;鈴木恵太;寺田信一;鈴木恵太;鈴木恵太;菊池紀彦・北村京子;濱田 匠・菊池紀彦;菊池紀彦
- 通讯作者：菊池紀彦
重症心身障害児の授業及び授業実践
为患有严重精神和身体残疾的儿童提供的课程和练习
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山崎梨加;鈴木恵太;寺田信一;鈴木恵太;鈴木恵太;菊池紀彦・北村京子;濱田 匠・菊池紀彦;菊池紀彦;菊池紀彦・伊藤綾野;菊池紀彦・伊藤綾野;菊池紀彦・山口俊充・大江啓賢・北村京子
- 通讯作者：菊池紀彦・山口俊充・大江啓賢・北村京子
かかわり手の行動分析に基づく重症心身障害児のコミュニケーションの特徴
基于行为分析的严重身心残疾儿童的沟通特征
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山崎梨加;鈴木恵太;寺田信一;鈴木恵太;鈴木恵太;菊池紀彦・北村京子;濱田 匠・菊池紀彦
- 通讯作者：濱田 匠・菊池紀彦
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
KIKUCHI Toshihiko其他文献
KIKUCHI Toshihiko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('KIKUCHI Toshihiko', 18)}}的其他基金
A study on sense reception evaluation for the children with severe motor and intellectual disabilities(SMID) and minute action expression
重度运动和智力障碍儿童感觉接受评价与微小动作表达的研究
- 批准号：
22730718 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Medieval North East Asia and Archaeology - Cultural Interchanges and Trends of Peoples in North East Asia around the Nurgan Yongning Temple
中世纪东北亚与考古——努尔干永宁寺周边东北亚民族的文化交流与走向
- 批准号：
19900102 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Analysis of the potassium ion recycling mechanism in the cochlea : a challenge for the better understanding of the inner ear dysfunction
分析耳蜗钾离子循环机制：更好地了解内耳功能障碍的挑战
- 批准号：
16591696 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Expression of voltage-gated potassium channels in the inner ear and herediatary deafness : molecular biological analysis
电压门控钾通道在内耳和遗传性耳聋中的表达：分子生物学分析
- 批准号：
14370546 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Analysis of the pathogenesis of the hereditary non syndromic deafness caused by mutations in connection genes
关联基因突变所致遗传性非综合征性耳聋发病机制分析
- 批准号：
12470358 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Functional significance of the gap junctions in the ion transport mechanism in the cochlea -molecular biological analysis
间隙连接在耳蜗离子传输机制中的功能意义-分子生物学分析
- 批准号：
10671581 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
就学前教育・保育現場における児童虐待予防プログラム提供による支援者支援効果の検討
通过在学前教育和儿童保育环境中提供虐待儿童预防计划来检查支持支持者的效果
- 批准号：
24K20234 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
就学前施設で気になる子どもの特性把握と作業療法士の専門性を活かした支援法の開発
了解学前设施中儿童的特征，并利用职业治疗师的专业知识制定支持方法
- 批准号：
24K05859 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
就学前保育・教育施設における発達障害児への合理的配慮のためのツールの開発
开发为学前儿童保育和教育设施中发育障碍儿童提供合理便利的工具
- 批准号：
24K16650 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
就学前後の子どもの体力と実行機能を高める鬼ごっこによる運動遊びの有効性の解明
阐明通过标签进行运动游戏对提高学龄前和学龄后儿童的体力和执行功能的有效性
- 批准号：
24K20638 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
親子で協同する、就学前の生活リズム管理能力向上・睡眠衛生改善プログラムの開発
与家长和儿童合作制定提高学龄前儿童生活节律管理技能和睡眠卫生的计划
- 批准号：
23K20693 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教科総合の視点を取り入れた就学前数学教育プログラムの開発
制定包含综合学科视角的学前数学教育计划
- 批准号：
23K20699 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ベトナムの就学前教育の効果に関する地域間比較研究
越南学前教育效果的区域比较研究
- 批准号：
23KJ1564 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Study on enhancement of support for children with autism spectrum disorder (ASD) in pre-school care facilities
加强学前托育机构对自闭症谱系障碍（ASD）儿童的支持的研究
- 批准号：
23K02265 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Work-life balance in the with/post COVID-19 era: Mental health among dual-earner couples with pre-school child(ren)
COVID-19 时代/后时代的工作与生活平衡：有学龄前儿童的双职工夫妇的心理健康
- 批准号：
23H01042 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Parenting and pre-school children's learning in Malaysia: risk factors, interventions effects, and the wider LMIC context.
马来西亚的育儿和学龄前儿童的学习：风险因素、干预效果和更广泛的中低收入国家背景。
- 批准号：
2879576 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Studentship