Practical study of education for sustainable development into kindergarten and elementary school and junior high school :Nursing from Binging Scientific Sense to Ability for the Solution of Problems
Practical study of education for sustainable development into kindergarten and elementary school and junior high school :Nursing from Binging Scientific Sense to Ability for the Solution of Problems
幼儿园、小学、初中可持续发展教育实践研究：从科学意识到解决问题能力的护理
批准号：
25350265
负责人：
oosawa tsutomu
金额：
$3.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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新版 保育用語辞典
新版育儿术语词典
新版育儿术语词典
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[渡部美佳・佐藤邦子・大澤力, 山口真人・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・田代直幸・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・小林辰至, 栗原淳一・壽崎智佳・小林辰至, 渡部美佳・大澤力・井上大成, 山田貴之・小林辰至, 渡部美佳・大澤力（ポスター発表）, 大澤力・小林辰至・生駒恭子・後藤顕一(自主シンポ）, 大澤力・小林辰至（自主課題研究）, 生駒恭子・大澤力・関章信, 生駒恭子・大澤力・関章信（ポスター発表）, 大澤力・生駒恭子・大宮勇雄ほか（分科会）, 大澤力・岩田力・関章信・生駒恭子・小林辰至, 生駒恭子・大澤力, 小林辰至, 大澤力, 大澤力・岩田力・関章信・生駒恭子・小林辰至, 生駒恭子・大澤力, 谷田貝公昭・大澤力ほか]
通讯作者：
谷田貝公昭・大澤力ほか
小・中学校の理科教科書に掲載されている観察・実験等における"The Four Question Strategy(4QS)"の適用の「可能性に関する研究―自然事象に関わる因果関係の観点からー―
“四问策略（4QS）”应用于中小学科学教科书中发表的观察和实验的可能性研究——从与自然现象相关的因果关系的角度——
“四问策略（4QS）”应用于中小学科学教科书中发表的观察和实验的可能性研究——从与自然现象相关的因果关系的角度——
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
理科教育学研究
影响因子：
--
作者：
[渡部美佳・佐藤邦子・大澤力, 山口真人・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・田代直幸・田中保樹・小林辰至]
通讯作者：
山田貴之・田代直幸・田中保樹・小林辰至
幼小中における原体験を基盤としたＥＳＤ（持続可能性教育）の検討―科学性の芽生えから課題解決能力育成へ－
基于幼儿园和小学原有经验的ESD（可持续发展教育）考试 - 从科学能力的出现到解决问题能力的发展 -
基于幼儿园和小学原有经验的ESD（可持续发展教育）考试 - 从科学能力的出现到解决问题能力的发展 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[渡部美佳・佐藤邦子・大澤力, 山口真人・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・田代直幸・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・小林辰至, 栗原淳一・壽崎智佳・小林辰至, 渡部美佳・大澤力・井上大成, 山田貴之・小林辰至, 渡部美佳・大澤力（ポスター発表）, 大澤力・小林辰至・生駒恭子・後藤顕一(自主シンポ）, 大澤力・小林辰至（自主課題研究）]
通讯作者：
大澤力・小林辰至（自主課題研究）
幼小中における持続可能性教育の実践的研究―科学生の芽生えから課題解決能力育成へ（科研費研究）―
幼儿园和初中可持续发展教育的实践研究 - 从理科学生的萌芽发展到问题解决能力的培养（KAKENHI研究） -
幼儿园和初中可持续发展教育的实践研究 - 从理科学生的萌芽发展到问题解决能力的培养（KAKENHI研究） -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[渡部美佳・佐藤邦子・大澤力, 山口真人・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・田代直幸・田中保樹・小林辰至, 山田貴之・小林辰至, 栗原淳一・壽崎智佳・小林辰至, 渡部美佳・大澤力・井上大成, 山田貴之・小林辰至, 渡部美佳・大澤力（ポスター発表）, 大澤力・小林辰至・生駒恭子・後藤顕一(自主シンポ）, 大澤力・小林辰至（自主課題研究）, 生駒恭子・大澤力・関章信, 生駒恭子・大澤力・関章信（ポスター発表）, 大澤力・生駒恭子・大宮勇雄ほか（分科会）, 大澤力・岩田力・関章信・生駒恭子・小林辰至]
通讯作者：
大澤力・岩田力・関章信・生駒恭子・小林辰至
保育者養成校で学ぶ領域横断型学習に向けた基礎調査ー「昆虫」を用いた取り組みー
幼儿园跨学科学习的基础研究——利用“昆虫”的举措
幼儿园跨学科学习的基础研究——利用“昆虫”的举措
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
東京家政大学研究紀要
影响因子：
--
作者：
[渡部美佳・佐藤邦子・大澤力]
通讯作者：
渡部美佳・佐藤邦子・大澤力
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