The Effects of Using Professional Teaching ePortfolio to Strengthen Career Orientation toward Teaching Professions and to Establish the Image of the Ideal Teacher
The Effects of Using Professional Teaching ePortfolio to Strengthen Career Orientation toward Teaching Professions and to Establish the Image of the Ideal Teacher
批准号:
25350325
负责人:
YATSUKA Mitsunori
金额:
$3.16万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2016-03-31
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教職実践演習に対応した教職eポートフォリオが有する機能の比較検討
教师专业电子档案对应教师专业实践练习的功能比较研究
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
教育システム情報学会研究報告
影响因子:
--
作者:
[Noriko MIYAKE, Masami ISHIHARA, and Pete E. LESTREL, 谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや, 谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや]
通讯作者:
谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや
信州大学におけるeポートフォリオの運用と工夫-自己評価と相互評価による「目指す教師像」の構築を目指して-
信州大学电子档案袋的运营与创新 - 通过自评和互评,打造“理想教师形象” -
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
Synapse
影响因子:
2.3
作者:
[Noriko MIYAKE, Masami ISHIHARA, and Pete E. LESTREL, 谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや, 谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや, 谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓, 谷塚光典, 谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明, 安達仁美・高柳充利・武者一弘, 安達仁美・髙栁充利・武者一弘, 谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明, 谷塚光典]
通讯作者:
谷塚光典
教職eポートフォリオにおける観点別自己評価に見る教職志望学生の成長
从教学电子档案中的自我评估角度看有志于从事教师职业的学生的成长
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
日本教育工学会全国大会講演論文集
影响因子:
--
作者:
[渡邉真樹, 右田雅裕, 戸田真志, 谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明]
通讯作者:
谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明
The Effects of Student Teachers’ Self-Assessment and Peer Review Using Professional ePortfolio
使用专业电子档案袋进行实习教师自我评估和同行评审的效果
DOI:
10.15077/jjet.39041
发表时间:
2015
期刊:
Japan Journal of Educational Technology
影响因子:
--
作者:
[Takahara, K., Pantuwong, N., Yoshikawa, T., Nonaka, H., Sugimoto, M., Masanori Sugimoto, 前田康裕・益子典文, 長谷川哲也・島田桂吾, 谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明, 谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明]
通讯作者:
谷塚光典・東原義訓・喜多敏博・戸田真志・鈴木克明
教職eポートフォリオを用いた教員養成初期段階の学生による相互評価の分析の試み
尝试使用教学电子档案在教师培训的早期阶段分析学生的同行评价
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
教育メディア学会第20回年次大会発表論文集
影响因子:
--
作者:
[金子 稔, 小田 佳代子, 山﨑 勇, 榛葉 清香, 茅野 理恵, 山岡 俊英, 藤村 智子, 林 弘子, 湯沢 直美, 武田 弘子, 児玉 邦代, 渡邊 里奈, 川 茂之, 谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや]
通讯作者:
谷塚光典・東原義訓・鈴木克明・喜多敏博・渡邊あや
共 14 条
Development of a Teaching e-Portfolio System That Promotes Reflection for Collaborative Problem Solving
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批准号:16K01107
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.0万
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财政年份:2016
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负责人:YATSUKA Mitsunori
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依托单位:
Qualitative Analysis of Preservice Teachers' Development to Deepen Their Reflection by Using Teaching Portfolio
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批准号:22700810
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.5万
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财政年份:2010
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负责人:YATSUKA Mitsunori
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依托单位:
The Development of Teaching Portfolio System with Standards and Evidence
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批准号:19700631
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.39万
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财政年份:2007
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负责人:YATSUKA Mitsunori
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依托单位:
海外基金