Qualitative Analysis of Preservice Teachers' Development to Deepen Their Reflection by Using Teaching Portfolio

职前教师发展定性分析以教学档案深化反思

• 批准号: 22700810
• 负责人: YATSUKA Mitsunori
• 金额: $ 2.5万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22700810/
• 关键词: 教師教育; 教員養成; 教育実習; 臨床経験科目; 教職; リフレクション; テキストマイニング; eポートフォリオ; ｅポートフォリオ

This study analyzed the process of preservice teachers' development qualitatively. They developed their teaching portfolio in accordance with teaching standards for preservice teachers. The portfolio includes self-assessment reflection, their images of desirable teachers, online peer review, and comments from mentor teachers and university professors. Through the analysis ofthese descriptions with text-mining tools, it was clarified that preservice teachers deepened their refection on their clinical experiences and student teaching by using electronic teaching portfolio.

本研究对职前教师的发展过程进行了定性分析。他们根据职前教师的教学标准开发了自己的教学档案。作品集包括自我评估反思、他们心目中的理想教师形象、在线同行评议以及导师和大学教授的评论。通过文本挖掘工具对这些描述进行分析，明确了职前教师使用电子教学档案加深了他们对临床经验和学生教学的反思。

项目成果

教員養成初期段階における臨床経験科目「教育臨床入門」の開設と改善

师资培训前期临床经验科目“临床教育概论”的建立与完善

• 发表时间: 2010
• 作者: Mai Osawa(大澤舞);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)・Yoshinori Higashibara(東原義訓);谷塚光典・東原義訓・小山茂喜;安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生;安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生;谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓;谷塚光典・安達仁美・伏木久始・東原義訓;安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・小島豪・中村深志・佐々木秀;安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・小島豪・中村深志・佐々木秀;谷塚光典・安達仁美・伏木久始・越智康詞
• 通讯作者: 谷塚光典・安達仁美・伏木久始・越智康詞

教員養成カリキュラムにおける体験的活動の検討-NCATE Blue Ribbon Panel のデザイン原則を手がかりに-

教师培训课程中体验式活动的思考 - 基于 NCATE 蓝带小组的设计原则 -

• 发表时间: 2012
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集
• 作者: Goda;Y.;Yamada;M;谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明
• 通讯作者: 谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明

A Text-Mining Analysis of Preservice Teachers' Teaching Portfolios and Their Reflective Practices with the INTASC Standards : Preliminary Findings

对职前教师教学档案的文本挖掘分析及其按照 INTASC 标准的反思实践：初步发现

• 发表时间: 2010
• 期刊: Proceedings of ED-MEDIA 2010 : 20th World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications
• 作者: Mai Osawa(大澤舞);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)・Yoshinori Higashibara(東原義訓)
• 通讯作者: Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)・Yoshinori Higashibara(東原義訓)

教員養成カリキュラムにおける体験的活動の検討－NCATE Blue Ribbon Panelのデザイン原則を手がかりに－

检查教师培训课程中的体验式活动 - 以 NCATE 蓝带小组的设计原则为指导 -

• 发表时间: 2012
• 期刊: 日本教育工学会研究報告集
• 作者: Goda;Y.;Yamada;M;谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明;谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓;谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明
• 通讯作者: 谷塚光典・東原義訓・渡邊あや・喜多敏博・鈴木克明

Yoshinori Higashibara(東原義訓) 「Linguistics Knowledge Required for English Teaching: A Text-Mining Analysis of Student Teachers' Teachi ng Portf ol i os

东原义典《英语教学所需的语言学知识：对实习教师教学档案的文本挖掘分析》

• 发表时间: 2010
• 期刊: Proceedings of E-Learn 2010: 15th World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care, & Higher Education
• 作者: Mai Osawa(大澤舞);Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)
• 通讯作者: Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)