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Development and practical evaluation of communication skill training teaching materials using gesture and speech recognition

Development and practical evaluation of communication skill training teaching materials using gesture and speech recognition
基于手势和语音识别的沟通技能培训教材的开发与实践评价
批准号:
25370681
负责人:
COOPER T.D.
金额:
$3.0万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2017-03-31

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会议论文
DOI: --
发表时间: 2013
期刊:
影响因子: --
作者: [T. Cooper, A. Tsukada, A. Yamaguchi, Y. Naruse]
通讯作者: Y. Naruse
Presentation’s 3 Cs: Cooperate, Collaborate, Communicate.
演示文稿的 3C:合作、协作、沟通。
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [A. Dowden, T. Cooper]
通讯作者: T. Cooper
Xtionより得られる正面顔を用いた2D顔認証
使用从 Xtion 获得的正面人脸进行 2D 人脸识别
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
作者: [COOPER Todd, TSUKADA Akira, NARUSE Yoshinori, MATSUNAGA, Tomoki, 今枝 駿,Cooper Todd,塚田 章]
通讯作者: 今枝 駿,Cooper Todd,塚田 章
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
作者: [COOPER Todd, TSUKADA Akira, NARUSE Yoshinori, MATSUNAGA, Tomoki]
通讯作者: Tomoki
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    国内基金
    海外基金
    基于用户Nonverbal潜意识行为建模的需求侧创新设计方法研究
    • 批准号:
      51875399
    • 项目类别:
      面上项目
    • 资助金额:
      60.0万元
    • 批准年份:
      2018
    • 负责人:
      黄艳群
    • 依托单位: