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Facilitating Nursery School Teachers and School Teachers to Take the Initiative in Solving Problems in Special Needs Education: A Practical Study of School Consultation Techniques.

Facilitating Nursery School Teachers and School Teachers to Take the Initiative in Solving Problems in Special Needs Education: A Practical Study of School Consultation Techniques.
促进幼儿园教师和学校教师主动解决特殊教育问题：学校咨询技巧的实践研究。
批准号：
25381316
负责人：
MORI masaki
金额：
$1.0万
依托单位：
Saitama Prefectural University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25381316/
关键词：
特別支援教育巡回相談学校コンサルテーションコンサルテーション発達障害特別支援教育巡回相談保育コンサルテーションカンファレンス

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特別支援教育巡回相談のカンファレンスにおけるファシリテーション技術の検討
特殊教育流动咨询会议引导技术探讨
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [濱田香澄, 岡崎慎治, 瀬戸口裕二, 森正樹]
通讯作者： 森正樹
小中学校における特別な教育的ニーズを有する児童生徒への支援の実態と類型－特別支援教育巡回相談における授業観察に基づく検討
中小学校特殊教育学生支持现状及类型——特殊教育流动咨询中的观课研究
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 臨床発達心理実践研究
影响因子： --
作者： [Tomonori Karita , Nagako Kashiki , Kosuke Nakano , Yoshihiro Yagi , Toshie Ishimaru, 苅田知則, 苅田知則, 苅田知則, 岸田直也，苅田知則，渡部舞，龍 海咲, 山本早紀，苅田知則，岸田直也, 森正樹, 森正樹]
通讯作者： 森正樹
特別支援教育における教師集団の主体的課題解決を支援する学校コンサルテーション技法の検討-特別支援教育巡回相談におけるカンファレンスに着目して-
检查学校咨询技巧，支持特殊教育教师群体独立解决问题 - 以特殊教育流动咨询会议为重点 -
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [Ohira, D., Ichiki, K.,, and Mizuta, T., 柴野武志　狩野志麻　高柳玲奈　瀬戸口裕二, 岡村洋志・久保優万・端野 稜・吉田鈴花・大平 壇・一木 薫・水田敏郎, 森正樹]
通讯作者： 森正樹
小中学校における特別な教育的ニーズを有する児童生徒への支援の実態と類型－特別支援教育巡回相談における授業観察記録に基づく検討
中小学特教学生支持现状及类型——基于特教流动咨询课堂观摩记录的研究
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 臨床発達心理実践研究
影响因子： --
作者： [Tomonori Karita , Nagako Kashiki , Kosuke Nakano , Yoshihiro Yagi , Toshie Ishimaru, 苅田知則, 苅田知則, 苅田知則, 岸田直也，苅田知則，渡部舞，龍 海咲, 山本早紀，苅田知則，岸田直也, 森正樹]
通讯作者： 森正樹
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