Awarding Digital Badges to Certify Accomplishment and Enhance Learner Autonomy
Awarding Digital Badges to Certify Accomplishment and Enhance Learner Autonomy
授予数字徽章以证明成绩并增强学习者的自主性
批准号：
15K02718
负责人：
IWATA JUN
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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AR, VRを利用したモバイル外国語学習：現状と課題
使用 AR 和 VR 的移动外语学习：现状和挑战
使用 AR 和 VR 的移动外语学习：现状和挑战
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本教育工学会第33回全国大会講演論文集
影响因子：
--
作者：
[Iwata, J., Clayton, J. and Saravani, S., 盧濤, 盧濤, 汪 曙東，岩田 淳]
通讯作者：
汪 曙東，岩田 淳
Development and evaluation of mobile learning quizzes for building a medical vocabulary
用于建立医学词汇的移动学习测验的开发和评估
用于建立医学词汇的移动学习测验的开发和评估
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Jun Iwata, Yuri Ajiki, John Telloyan]
通讯作者：
John Telloyan
クラウドサービスを利用した外国語モバイルラーニング教材プラットフォームの開発
利用云服务开发外语移动学习资料平台
利用云服务开发外语移动学习资料平台
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
第32回日本教育工学会全国大会論文集
影响因子：
--
作者：
[汪曙東, 岩田淳]
通讯作者：
岩田淳
Medical Students’ Perceptions on Mobile Learning Content for Building up Medical Terminology
医学生对建立医学术语的移动学习内容的看法
医学生对建立医学术语的移动学习内容的看法
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Jun Iwata, Wang Shudong, John Telloyan]
通讯作者：
John Telloyan
Learning via mobile phones; students’ learning styles, needs, preferences and concerns
通过手机学习；学生的学习方式、需求、偏好和关注点
通过手机学习；学生的学习方式、需求、偏好和关注点
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
Int. J. Innovation and Learning
影响因子：
--
作者：
[Shudong Wang, Jun Iwata, Douglas Jarrell]
通讯作者：
Douglas Jarrell
共 20 条
Digital Badges in Online Medical English Study Course: Learning Design and Students' Perceptions
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批准号：18K00784
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2018
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负责人：IWATA JUN
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依托单位：
Development and evaluation of Mobile Learning Content for Building up Medical Terminology
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批准号：24501189
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.16万
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财政年份：2012
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负责人：IWATA JUN
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依托单位：
海外基金