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Neural correlates of implicit and explicit linguistic knowledge of second language learner and individual differences

Neural correlates of implicit and explicit linguistic knowledge of second language learner and individual differences
第二语言学习者内隐和外显语言知识的神经关联与个体差异
批准号：
15K02745
负责人：
Jeong Hyeonjeong
金额：
$2.66万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K02745/
关键词：
第二言語習得暗示的・明示的言語知識脳内メカニズム手続き記憶宣言的記憶暗示的知識明示的知識第二言語知識脳機能イメージング認知科学脳科学言語知識認知メカニズムfMRI英語教育

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A real-time sentence processing task measures L2 implicit grammatical knowledge: A role of procedural memory
实时句子处理任务测量 L2 隐性语法知识：程序记忆的作用
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Suzuki Y, Jeong H, Cui H, Okamoto K, Kawashima R, Sugiura M]
通讯作者： Sugiura M
Promoting interdisciplinary research on language from a cognitive-neuroscience perspective
从认知神经科学的角度促进语言的跨学科研究
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Yasuko Okada, Takafumi Sawaumi, Takehiko Ito, Hyeonjeong Jeong]
通讯作者： Hyeonjeong Jeong
認知科学に基づいた効果的な韓国語の教授法
基于认知科学的有效韩国语教学方法
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [ジョンヒョンジョン]
通讯作者： ジョンヒョンジョン
『最新研究からわかる言語学習での暗示的知識・明示的知識の働き』８章「使える文法知識は脳のどこにあるのか？」
《基于最新研究的内隐知识和外显知识在语言学习中的作用》第八章：“可用的语法知识在大脑的哪里？”
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Yasuko Okada, Takafumi Sawaumi, Takehiko Ito, 清水義彦, 鄭 嫣ジョン]
通讯作者： 鄭 嫣ジョン
共 12 条
    他者との相互作用を通した第二言語習得の神経基盤－口頭・筆記の共通性と特殊性－
    • 批准号：
      23K21946
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $3.49万
    • 财政年份：
      2024
    • 负责人：
      Jeong Hyeonjeong
    • 依托单位：
      Tohoku University
    外国語による感情処理神経メカニズムの解明－教室外の言語経験とfMRIの融合－
    • 批准号：
      22K18464
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • 资助金额：
      $3.99万
    • 财政年份：
      2022
    • 负责人：
      Jeong Hyeonjeong
    • 依托单位：
      Tohoku University
    The Neural Basis of Second Language Acquisition through Social Interaction with Others: Commonalities and Particularities of Oral and Written Interaction
    • 批准号：
      22H00674
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $10.82万
    • 财政年份：
      2022
    • 负责人：
      Jeong Hyeonjeong
    • 依托单位：
      Tohoku University
    Fostering affect and social cognition through foreign language learning: A social-cognitive neuroscience perspective
    • 批准号：
      18K00776
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.75万
    • 财政年份：
      2018
    • 负责人：
      Jeong Hyeonjeong
    • 依托单位：
      Tohoku University
    海外基金